某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次元.
(1)写出每月电话费y(元)与通话次数之间的函数关系式;
(2)求出月通话100次的电话费;
(3)如果某月的电话费是元,求该月通话的次数.
(1)写出每月电话费y(元)与通话次数之间的函数关系式;
(2)求出月通话100次的电话费;
(3)如果某月的电话费是元,求该月通话的次数.
更新时间:2024-03-14 18:01:20
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名校
【推荐1】某商家销售一种成本为20元的商品,销售一段时间后发现,每天的销量y(件)与当天的销售单价x(元/件)满足一次函数关系,并且当时,;当时.物价部门规定,该商品的销售单价不能超过52元/件.
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)问销售单价定为多少元时,商家销售该商品每天获得的利润是8000元?
(3)当销售单价定为多少元时,商家销售该商品每天获得的利润最大,并求出最大利润.
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)问销售单价定为多少元时,商家销售该商品每天获得的利润是8000元?
(3)当销售单价定为多少元时,商家销售该商品每天获得的利润最大,并求出最大利润.
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
【推荐2】某大药房采购员要到厂家批发购买、型手持红外测温仪共100个.大药房采购员看到某人两次购买(均按批发价)情况及药房的零售价如下表:
(1)求每个型测温仪、型测温仪的进货价;
(2)设购买型测温仪个,当时,大药房按零售价销售(、、三点共线);当时,大药房打折销售型测温仪,打折前、后销售型测温仪的总收入(元)与(个)之间的关系如图所示(若需要使用,可直接写出的函数解析式),假设100个、型测温仪全部售完,大药房总获利润为元;
①求与之间的函数解析式;
②求该大药房购进、型测温仪各多少个时,才能使获得的总利润最大?最大利润为多少元?
第一次 | 第二次 | 药房零售价 | |
型测温仪 | 1(个) | 3(个) | |
型测温仪 | 3(个) | 2(个) | 120(元) |
进货款 | 420(元) | 560(元) |
(2)设购买型测温仪个,当时,大药房按零售价销售(、、三点共线);当时,大药房打折销售型测温仪,打折前、后销售型测温仪的总收入(元)与(个)之间的关系如图所示(若需要使用,可直接写出的函数解析式),假设100个、型测温仪全部售完,大药房总获利润为元;
①求与之间的函数解析式;
②求该大药房购进、型测温仪各多少个时,才能使获得的总利润最大?最大利润为多少元?
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名校
【推荐3】抛物线与x轴交于两点,与y轴交于点.顶点为M.
(1)求该抛物线的解析式并写出顶点M的坐标;
(2)点P是抛物线上一动点(不与A、B重合),设点P的横坐标为t.
①当点P在直线下方时,如图1,过点P作轴交直线于点G,连接、,求线段的最大值;并求此时面积;
②如图2,直线AF与y轴交于点F,其中.若点P和点B到直线的距离相等,请求出所有符合条件的t的值;
(3)若将抛物线向右平移,新抛物线的顶点为N,点Q为x轴上一点.若以点M、N、B、Q为顶点的四边形是菱形,求所有满足条件的新抛物线的表达式.
(1)求该抛物线的解析式并写出顶点M的坐标;
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①当点P在直线下方时,如图1,过点P作轴交直线于点G,连接、,求线段的最大值;并求此时面积;
②如图2,直线AF与y轴交于点F,其中.若点P和点B到直线的距离相等,请求出所有符合条件的t的值;
(3)若将抛物线向右平移,新抛物线的顶点为N,点Q为x轴上一点.若以点M、N、B、Q为顶点的四边形是菱形,求所有满足条件的新抛物线的表达式.
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【推荐1】某中学八年级去年12月份举行了“智学杯”数学竞赛,购买笔记本和圆规作为奖品,笔记本和圆规的单价分别是12元和8元,根据比赛设奖情况,需购买两种奖品的总数量为30个,并且购买笔记本的数量少于圆规数量的,但又不少于圆规数量的.设购买笔记本x本,买两种奖品的总费用为W元.
(1)写出W(元)关于x(本)的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.
(2)购买这两种奖品各多少时,费用少?最少的费用是多少?
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(2)购买这两种奖品各多少时,费用少?最少的费用是多少?
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图①,水平放置的空圆柱形容器内放着一个实心的铁“柱锥体”(由一个高为5cm的圆柱和一个同底面的高为3cm圆锥组成的铁几何体).向这个容器内匀速注水,水流速度为5cm3/s,注满为止.整个注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的函数关系如图②所示.
(1)圆柱形容器的高为_______cm.
(2)求线段BC所对应的函数表达式.
(3)直接写出“柱锥体”顶端距离水面3.5cm时t的值.
(1)圆柱形容器的高为_______cm.
(2)求线段BC所对应的函数表达式.
(3)直接写出“柱锥体”顶端距离水面3.5cm时t的值.
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