某校为了解学生一分钟跳绳个数的情况，随机抽取了60名学生进行调查，获得他们的一分钟跳绳个数（单位：个），对数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．信息1．-组卷网

题型：解答题-问答题难度：0.85 引用次数：59 题号：22287405

某校为了解学生一分钟跳绳个数的情况，随机抽取了60名学生进行调查，获得他们的一分钟跳绳个数（单位：个），对数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
信息1．一分钟跳绳个数的频数分布直方图如图（数据分成4组：

）；

信息2．一分钟跳绳个数在

这一组的是：
182 189 182 180 186 185 183 184 188．
185 183 185 186 183 186 184 188 180．
根据以上信息，回答下列问题：
(1)求出频数分布直方图中m的值；
(2)求这60个数据的组距及跳绳成绩为“186个”的频率
(3)该校准备确定一个一分钟跳绳个数嘉奖标准n（单位：个），对一分钟跳绳个数大于或等于n的学生进行嘉奖．若要使

的学生获得嘉奖，求n的值．

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更新时间：2024-03-29 18:19:23 |

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【知识点】频数分布直方图解读根据数据描述求频率

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（分），且

（无满分），将其按分数段分为五组，绘制出以下不完整表格：

组别	成绩（分）	频数（人数）	频率
一		2
二		10	0.2
三		12
四			0.4
五		6

请根据表格提供的信息，解答以下问题：
（1）本次决赛共有__________名学生参加；
（2）直接写出表中：

___________

____________
（3）请补全右面相应的频数分布直方图；
（4）若决赛成绩不低于80分为优秀，则本次大赛的优秀率为__________．

2019-08-27更新 | 154次组卷

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分组	频数	占比
	3	7.5%
	5	12.5%
	a	30%
	8	20%
	b	c
	4	10%
合计	40	100%

(1)频数分布表中，

______，

______，请根据题中已有信息补全频数分布直方图．
(2)观察已绘制的频数分布直方图，可以看出组距是______，这个组距选择得______（填“好”或“不好”），并请说明理由：__________________．
(3)如果家庭人均月收入“大于等于3000元不足6000元”的为中等收入家庭，则用样本估计总体中的中等收入家庭大约有______户．