【推荐1】为了解我县中学生参加“新冠肺炎知识”竞赛成绩的情况，随机抽查了部分参赛学生的成绩，根据成绩分成如下四个组：A：60≤x＜70，B：70≤x＜80，C：80≤x＜90，D：90≤x≤100，并制作出如下的扇形统计图和直方图．请根据图表信息解答下列问题：

（1）扇形统计图中的m＝　 　，并在图中补全频数分布直方图；
（2）小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数      ，据此推断他的成绩在　 组；
（3）4个小组每组推荐1人，然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼，恰好抽中A，C两组学生的概率是多少？请列表或画树状图说明；
（4）若我县学生人数为18000人，请根据上述调查结果，估计我县学生成绩在C、D两组的共多少人．

【推荐2】为提高三亚市初级中学教师业务水平，相关单位举办了首届“三亚市敏特杯数学命题大赛”，在众多自命题题目中共有5道题目进入专家组评审，将前5天的投票数据整理成如下不完整的统计图表：
                                                               票数条形统计图

题目编号	人数	百分比
1	40	10%
2	120	m%
3	88	22%
4	a	20%
5	72	18%
合计	400	1

请根据图表提供的信息，解答下面问题：
（1）票数统计表中的a=　 　，m=　 　．
（2）请把票数统计图补充完整；
（3）若绘制“票数扇形统计图”编号是“4”的题目所对应扇形的圆心角是　 　度；
（4）至本次投票结束，总票数共有1200票，请估计编号是“3”的题目约获得　 　票．

【推荐3】五四青年节前夕，为普及党史知识，培养爱国主义精神，某校举行党史知识竞赛，每个班级各选派15名同学参加了测试，现对甲、乙两班同学的分数进行整理分析如下：
甲班15名同学测试成绩（满分100分）统计如下：
87，84，88，76，93，87，73，98，86，87，79，85，84，85，98．
乙班15名同学测试成绩（满分100分）统计如下：
77，88，92，85，76，90，76，91，88，81，85，88，98，86，89．
(1)按如表分数段整理两班测试成绩

班级	70.5~75.5	75.5~80.5	80.5~85.5	85.5~90.5	90.5~95.5	95.5~100.5
甲	1	2	a	5	1	2
乙	0	3	3	6	2	1

表中______；
(2)补全甲班15名同学测试成绩的频数分布直方图；

(3)两班测试成绩的平均数、众数、中位数、方差如表所示：

班级	平均数	众数	中位数	方差
甲	86	x	86	44.8
乙	86	88	y	36.7

表中______，______．
(4)本次测试两班的最高分都是98分，其中甲班2人，乙班1人．现从以上三人中随机抽取两人代表学校参加全市党史知识竞赛，利用树状图或表格求出恰好抽取甲、乙两班各一人参加全市党史知识竞赛的概率．