如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点.
(1)以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;
(2)在BC边上画一点F,使△CFE的周长等于正方形ABCD的周长的一半,请简要说明你取该点的理由.
(1)以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;
(2)在BC边上画一点F,使△CFE的周长等于正方形ABCD的周长的一半,请简要说明你取该点的理由.
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2015届湖北省武汉市元月九年级调考数学试卷2016届湖北省武汉市粮道街中学九年级上学期12月月考数学试卷(已下线)【新东方】【南昌新东方2】 07-二十八中江西省南昌市二十八中教育集团2019-2020学年九年级上学期期中数学试题
更新时间:2016-12-06 02:42:51
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名校
【推荐1】如图,在正方形中,点为延长线上一点且,连接,在上截取,使,过点作平分,,分别交于点、.连接.
(1)若,求的长;
(2)求证:.
(1)若,求的长;
(2)求证:.
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(0.4)
【推荐2】如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为AD边上的一点(不与点A、点D重合),将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.
(1)求证:∠APB=∠BPH.
(2)求证:AP+HC=PH.
(3)当AP=1时,求PH的长.
(1)求证:∠APB=∠BPH.
(2)求证:AP+HC=PH.
(3)当AP=1时,求PH的长.
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【推荐1】点A和点B分别是x轴和y轴上的动点,以为斜边作是等腰,连接.
(1)如图①,将绕点C顺时针旋转得,请在图①中用虚线画出旋转后的图形,标出点D的位置,并直接写出此时线段,,之间的数量关系(不必证明);
(2)写出图②和图③中线段,,之之间的数量关系,并任选一个,证明你的结论;
(3), ,直接写出此时的长.
(1)如图①,将绕点C顺时针旋转得,请在图①中用虚线画出旋转后的图形,标出点D的位置,并直接写出此时线段,,之间的数量关系(不必证明);
(2)写出图②和图③中线段,,之之间的数量关系,并任选一个,证明你的结论;
(3), ,直接写出此时的长.
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【推荐2】如图是由小正方形组成的7×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点A,B,C均为格点.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程用虚线,画图结果用实线.(1)在图1中,先将线段绕点C顺时针旋转,画出旋转后的对应线段;再在线段上画点F,连接,使;
(2)在图2中,M,N分别是网格线上和网格内的一点.先过点M画与平行的直线l;再在直线l上画一点P,使.
(2)在图2中,M,N分别是网格线上和网格内的一点.先过点M画与平行的直线l;再在直线l上画一点P,使.
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(0.4)
名校
【推荐3】如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.点,,,,都在格点上,小正方形的边长为个单位长度,以格点为原点建立平面直角坐标系,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示).
(1)如图1,画出线段绕点逆时针旋转后的图形与对应;
(2)如图1,点和点都在格点上,线段是由线段绕点顺时针旋转得到的与对应,请直接写出的坐标____________;
(3)如图2,取的中点,在线段上找点,使得;
(4)如图2,作点关于的对称点.
(1)如图1,画出线段绕点逆时针旋转后的图形与对应;
(2)如图1,点和点都在格点上,线段是由线段绕点顺时针旋转得到的与对应,请直接写出的坐标____________;
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(0.4)
【推荐1】在中,,,为平面内的一点.
(1)如图1,当点在边上时,,且,求的长;
(2)如图2,当点在的外部,且满足,求证:;
(3)如图3,,当、分别为、的中点时,把绕点顺时针旋转,设旋转角为,直线与的交点为,连接,直接写出旋转中面积的最大值.
(1)如图1,当点在边上时,,且,求的长;
(2)如图2,当点在的外部,且满足,求证:;
(3)如图3,,当、分别为、的中点时,把绕点顺时针旋转,设旋转角为,直线与的交点为,连接,直接写出旋转中面积的最大值.
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(0.4)
【推荐2】(1)如图1,在正方形网格纸中,的三个顶点都在格点上,把绕着点A顺时针旋转,点B的对应点是,点C的对应点为,连接,则______.
(2)如图2,在等边内有一点P,且,,,若把绕着点B逆时针旋转得到,求的度数和的长.
(3)如图3,把(2)中的“在等边内有一点P”改为:“在等腰直角三角形内有一点P”,且,,,,求的度数.
(2)如图2,在等边内有一点P,且,,,若把绕着点B逆时针旋转得到,求的度数和的长.
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