已知二次函数y=x2﹣6x+5．
（1）将y=x2﹣6x+5化成y=a（x﹣h）2+k的形式；
（2）求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标；
（3）当x取何值时，y随x的增大而减小．
（1）将y=x2﹣6x+5化成y=a（x﹣h）2+k的形式；
（2）求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标；
（3）当x取何值时，y随x的增大而减小．
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（已下线）专题2.3 确定二次函数表达式（知识解读）-2022-2023学年九年级数学下册《同步考点解读·专题训练》（北师大版）浙江省台州市温岭市第四中学2020-2021学年九年级上学期期中数学试题湖南省凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末数学试题2016届北京市门头沟区九年级上学期期末数学试卷2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试数学试卷2013届北京市门头沟区九年级上学期期末考试数学试卷
更新时间：2016-12-06 11:48:23
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【知识点】 把y=ax²+bx+c化成顶点式解读
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【推荐1】二次函数的图象经过点
，
，
．
（1）求此二次函数的关系式；
（2）求此二次函数图象的顶点坐标；
（3）填空：把二次函数的图象沿坐标轴方向最少平移 个单位，使得该图象的顶点在原点．
，，．（1）求此二次函数的关系式；
（2）求此二次函数图象的顶点坐标；
（3）填空：把二次函数的图象沿坐标轴方向最少平移 个单位，使得该图象的顶点在原点．
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【推荐2】如图，校园某处的直角墙角，墙
长
，
长
，现准备用
长的篱笆围成一个矩形花园
（篱笆只围
两边），设
，花园的面积为
．
(1)若花园的面积为
，求x的值；
(2)写出S与x的函数关系式；
(3)求出花园面积S的最大值．
长，长，现准备用长的篱笆围成一个矩形花园（篱笆只围两边），设，花园的面积为．(1)若花园的面积为
，求x的值；(2)写出S与x的函数关系式；
(3)求出花园面积S的最大值．
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．
中，画出二次函数
时，函数的最大值和最小值．
