【推荐2】最近，胜利中学掀起了志愿服务的热潮，政教处也号召各班学生积极参与，为了解某年级学生一周服务情况，从这个年级中随机抽取若干名学生，分别对他们一周的志愿服务时长x（单位：分钟）进行收集、整理、分析，绘制出了这些学生一周的志愿服务时长的扇形统计图如图（数据分成6组）：，，，，，；其中这些学生一周志愿服务时长在这一组的是：78   60   66   72   75   62   78   73   69   75   60   73   64   75．

根据以上信息，回答下列问题：
(1)被随机抽取的学生人数为     ，扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数为     ．
(2)分别求出“C组”志愿服务时长的中位数、众数；
(3)小红和小丹两位同学都参加了富乐街道的志愿者服务项目，该街道志愿者服务工作一共设置了三个岗位，请用列表或画树状图的方法，求小红、小丹恰好被分配到同一岗位进行志愿者服务的概率．

【推荐3】如图是“飞行棋”棋盘的一部分，其游戏规则如下：

规则（部分） ①…… ②游戏时抛掷一枚质地均匀的正方体骰子（每个面点数分别为1，2，3，4，5，6），根据掷得的点数移动棋子（如棋子在A处时，掷得1点，就移动1格到处：掷得2点，就移动2格到C处）； ……

在某局游戏的过程中，一枚棋子刚好停在处．
(1)掷1次骰子，移动后该棋子到处的概率是________；
(2)掷2次骰子，求移动后该棋子恰好到处的概率．

【推荐1】小明和小亮用如图所示的两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏，同时随机转动两个转盘，若配成紫色，则小明胜，否则小亮胜，这个游戏对双方公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由.

【推荐2】小莉和哥哥玩扑克牌游戏，小莉有数字为1，2，3，5的四张牌，哥哥有数字为4，6，7，8的四张牌，按如下游戏规则进行：小莉和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张，然后将抽出的两张扑克牌数字相加，如果和为偶数，则小莉胜；如果和为奇数，则哥哥胜．
（1）请用树状图或列表法分别求出小莉胜和哥哥胜的概率；
（2）这个游戏公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请你设计一种公平的游戏规则．

【推荐3】某校在一次“红心向党”教育活动中，组织了学生参加知识竞赛，成绩分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，学校随机抽查了部分学生的竞赛成绩，绘制了如下统计图．

(1)求A等级所对应扇形的圆心角度数，并补全条形统计图；
(2)该校共有2500名学生参加了知识竞赛，请你估计该校竞赛成绩为“优秀”的学生人数；
(3)学校准备再开展一次知识竞赛，要求每班派一人参加，某班要从在这次竞赛成绩为优秀的小华和小红中选一人参加，班长设计了如下游戏来确定人选，游戏规则是：把三个完全相同的乒乓球分别标上数字1、2、3，然后放到一个不透明的盒子中摇匀，两人同时从袋中各摸出一个球．若摸出的两个球上的数字和为奇数，则小华参加，否则小红参加．请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平？