有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示．
（1）c_________0；a+c__________0；b﹣a_________0；a+b﹣c__________0（用“＞、＜、=”填空）
（2）试化简：|b﹣a|﹣|a+c|+|b﹣c|．
（1）c_________0；a+c__________0；b﹣a_________0；a+b﹣c__________0（用“＞、＜、=”填空）
（2）试化简：|b﹣a|﹣|a+c|+|b﹣c|．
更新时间：2017-09-07 14:50:39
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【推荐1】画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并用“<”连接起来：4，
，
，
，0．
，，，0．
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【推荐2】已知a、b表示的点在数轴上的位置如图所示：
(1)在数轴上表示出-a、-b的位置；
(2)用“<”表示a、b、-a、-b的大小关系；
(3)若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？
(1)在数轴上表示出-a、-b的位置；
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(3)若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？
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， 
，
的点，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来．
．
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名校
【推荐2】分类讨论思想是数学的重要思想，在学习有理数的过程中，也深有感受！
(1)当ab＜0时，若b＞0，|a|＜|b|，则a+b______0；
(2)当abc＜0时，若ab＞0，则c______0；
(3)当a与b都是整数，且|a|+|b|＝1，求a+b的值．（写出分类讨论的过程）
(1)当ab＜0时，若b＞0，|a|＜|b|，则a+b______0；
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