把分式
的x，y均扩大为原来的10倍后，则分式的值
的x，y均扩大为原来的10倍后，则分式的值A．为原分式值的 | B．为原分式值的 |
| C．为原分式值的10倍 | D．不变 |
16-17八年级上·湖北襄阳·期末 查看更多[6]
河南省信阳市平桥区龙井乡中心学校等5校2022-2023学年八年级上学期期末数学试题（已下线）第五章 分式与分式方程（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年八年级数学下册分层训练AB卷（北师大版）河南省郑州市巩义市2021-2022学年八年级上学期期末数学试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年七年级上学期期末考试数学试题山东省滨州市博兴县2018-2019学年八年级上学期期末数学试题湖北省襄阳市襄城区2016-2017学年度上学期期末考试八年级数学试卷
更新时间：2018-01-11 14:50:16
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【知识点】 利用分式的基本性质判断分式值的变化解读
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【推荐1】下列说法：①三角形的外角等于两个内角之和；②三角形的重心是三条垂直平分线的交点；③有一个角等于
的等腰三角形是等边三角形；④分式的分子与分母乘（或除以）同一个整式，分式的值不变，其中正确的个数有（ ）
的等腰三角形是等边三角形；④分式的分子与分母乘（或除以）同一个整式，分式的值不变，其中正确的个数有（ ）| A．0个 | B．1个 | C．2个 | D．3个 |
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单选题
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适中
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名校
【推荐2】把分式
中a、b都扩大2倍，则分式的值( )
中a、b都扩大2倍，则分式的值( )| A．扩大4倍 | B．扩大2倍 | C．缩小2倍 | D．不变 |
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中的x、y都扩大到原来的5倍，则分式的值（ ）
