已知关于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2﹣3=0.
(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?
(2)设x1、x2是方程的两根,且x12+x22=22+x1x2,求实数m的值.
(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?
(2)设x1、x2是方程的两根,且x12+x22=22+x1x2,求实数m的值.
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2018年湖北省黄石市大冶市中考数学模拟试卷数学人教版2019届九年级上册21.2.4 根与系数的关系同步训练(已下线)21.2.5 一元二次方程的根与系数的关系(分层练习)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂(人教版)江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题
更新时间:2018-05-22 16:32:48
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【推荐1】已知关于x的一元二次方程
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(1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
(2)设方程的两个实数根分别为
,
①求代数式
的最大值;
②若方程的一个根是6,
和
是一个等腰三角形的两条边,求等腰三角形的周长.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5fe36c9e53c7129495c899b8778d404b.png)
(1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
(2)设方程的两个实数根分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8ce7ae90d808f05e86ea063238e4b2f9.png)
①求代数式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f539b452d79ebf246ec268d67636eb8.png)
②若方程的一个根是6,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c814128ea2139e33db94ea590e7c2223.png)
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【推荐2】已知关于x的一元二次方程
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(1)若方程有两个实数根,求m的范围;
(2)若方程的两个实数根为
、
,且
,求m的值.
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(1)若方程有两个实数根,求m的范围;
(2)若方程的两个实数根为
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【推荐2】已知关于x的一元二次方程
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(1)求证:无论m取什么实数值,该方程总有实数根;
(2)当
的斜边
,且两条直角边的长b和c恰好是方程的两个根时,求m的值;
(3)若方程两根都不大于3,求m的取值范围.
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(1)求证:无论m取什么实数值,该方程总有实数根;
(2)当
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(3)若方程两根都不大于3,求m的取值范围.
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