在学习了“求简单随机事件发生的可能性大小”知识后,小敏,小聪,小丽三人分别编写了一道有关随机事件的试题并进行了解答.小敏,小聪,小丽编写的试题分别是下面的(1)(2)(3).
(1)一个不透明的盒子里装有4个红球,2个白球,除颜色外其它都相同,搅均后,从中随意摸出一个球,摸出红球的可能性是多少?解:P(摸出一个红球)=.
(2)口袋里装有如图所示的1角硬币2枚、5角硬币2枚、1 元硬币1枚.搅均后,从中随意摸出一枚硬币,摸出1角硬币的可能性是多少?解:P(摸出1角的硬币)=.
(3)如图,是一个转盘,盘面上有5个全等的扇形区域,每个区域显示有不同的颜色,轻轻转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性是多少?解:P(指针对准红色区域)=.
问题:根据以上材料回答问题:小敏,小聪,小丽三人中,谁编写的试题及解答是正确的,并简要说明其他两人所编试题或解答的不足之处.
(1)一个不透明的盒子里装有4个红球,2个白球,除颜色外其它都相同,搅均后,从中随意摸出一个球,摸出红球的可能性是多少?解:P(摸出一个红球)=.
(2)口袋里装有如图所示的1角硬币2枚、5角硬币2枚、1 元硬币1枚.搅均后,从中随意摸出一枚硬币,摸出1角硬币的可能性是多少?解:P(摸出1角的硬币)=.
(3)如图,是一个转盘,盘面上有5个全等的扇形区域,每个区域显示有不同的颜色,轻轻转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性是多少?解:P(指针对准红色区域)=.
问题:根据以上材料回答问题:小敏,小聪,小丽三人中,谁编写的试题及解答是正确的,并简要说明其他两人所编试题或解答的不足之处.
17-18七年级下·全国·期末 查看更多[5]
江苏省南京市联合体2022-2023学年八年级下学期期中预测卷数学试题(已下线)第13章 事件与可能性(能力提升)-2020-2021学年(京改版)八年级数学上册单元测试卷山西省晋中市灵石县2018-2019学年七年级下学期期末数学试题【区级联考】北京市怀柔区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷北师大版七年级下册 2017-2018年七年级第二学期期末综合测试题(,)
更新时间:2018-07-01 18:38:19
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【推荐1】在一个不透明布袋中装着除颜色外其他都相同的红球3个和蓝球1个,它们已经在布袋中被搅匀了.
(1)从布袋中一次取出2个球,全是蓝球是______事件.(填“必然”、“随机”或“不可能”)
(2)若随机取出一个球,求取出的球的颜色是蓝球的概率.
(3)若随机取出2个球,第一次取出一个球记下颜色后放回搅匀,第二次再取出一个球,求两次取出的球的颜色相同的概率.
(1)从布袋中一次取出2个球,全是蓝球是______事件.(填“必然”、“随机”或“不可能”)
(2)若随机取出一个球,求取出的球的颜色是蓝球的概率.
(3)若随机取出2个球,第一次取出一个球记下颜色后放回搅匀,第二次再取出一个球,求两次取出的球的颜色相同的概率.
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【推荐2】一个不透明的口袋中有2个红球,1个白球,1个绿球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.
(1)从中任意摸出1个球,恰好摸到黑球是______事件(填“随机”、“必然”、“不可能”);
(2)若从中摸出一个球,不放回,再摸出一个球,请用画树形图或列表的方法,求摸出一个红球和一个绿球的概率.
(1)从中任意摸出1个球,恰好摸到黑球是______事件(填“随机”、“必然”、“不可能”);
(2)若从中摸出一个球,不放回,再摸出一个球,请用画树形图或列表的方法,求摸出一个红球和一个绿球的概率.
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【推荐3】一个不透明的袋子中装有2个白球,3个红球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀.
(1)①从中任意摸出1个球是黑球;②从中任意摸出1个球是白球;③从中任意摸出1个球是红球;④从中任意摸出3个球,其中有红球.
上述事件是必然事件的有___,是不可能事件的有 ,是随机事件的有 .(只填序号)
(2)从袋中任意摸出2个球,请用画树状图或列表的方法求摸出的球是一个红球和一个白球的概率.
(3)现往袋中又放入黑、白两种球共4个,每个球与袋中的球除颜色外都相同,将球摇匀,此时从中任意摸出1个球,摸到三种颜色的球的概率都相等,则放入黑球的个数为 ,白球的个数为 .
(1)①从中任意摸出1个球是黑球;②从中任意摸出1个球是白球;③从中任意摸出1个球是红球;④从中任意摸出3个球,其中有红球.
上述事件是必然事件的有___,是不可能事件的有 ,是随机事件的有 .(只填序号)
(2)从袋中任意摸出2个球,请用画树状图或列表的方法求摸出的球是一个红球和一个白球的概率.
(3)现往袋中又放入黑、白两种球共4个,每个球与袋中的球除颜色外都相同,将球摇匀,此时从中任意摸出1个球,摸到三种颜色的球的概率都相等,则放入黑球的个数为 ,白球的个数为 .
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【推荐1】(1)【综合实践】在学习“用频率估计概率”的数学活动课上,学习小组做投掷骰子(质地均匀的正方体)试验,他们共做了150次试验,试验的结果如下:
表格中的数据______;
(2)【数学发现】学习小组针对数学试验的结果得出结论:“根据试验及‘用频率估计概率’的知识可知,出现‘5点朝上’的概率是.”你认为学习小组的结论正确吗?并说明理由.
(3)【结论应用】在一个不透明的盒子里,装有40个黑球和若干个白球,它们除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记下颜色再把它放回盒子中,不断重复试验,统计结果发现,随着试验次数越来越多,摸到黑球的频率逐渐在0.4左右摆动.据此估计盒子中大约有白球多少个?
向上点数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出现次数 | 19 | 28 | 27 | 32 | 21 | x |
(2)【数学发现】学习小组针对数学试验的结果得出结论:“根据试验及‘用频率估计概率’的知识可知,出现‘5点朝上’的概率是.”你认为学习小组的结论正确吗?并说明理由.
(3)【结论应用】在一个不透明的盒子里,装有40个黑球和若干个白球,它们除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记下颜色再把它放回盒子中,不断重复试验,统计结果发现,随着试验次数越来越多,摸到黑球的频率逐渐在0.4左右摆动.据此估计盒子中大约有白球多少个?
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【推荐2】一个不透明的口袋中装有8个白球和12个红球,每个球除颜色外都相同.
(1)“从口袋里随机摸出一个球是黄球”这一事件是____________事件;
(2)“一次性摸出9个球,摸到的球中至少有一个红球”这一事件发生的概率为____________;
(3)从口袋里取走x个红球后,再放入x个白球,并充分摇匀,如果随机摸出白球的概率是,求x的值.
(1)“从口袋里随机摸出一个球是黄球”这一事件是____________事件;
(2)“一次性摸出9个球,摸到的球中至少有一个红球”这一事件发生的概率为____________;
(3)从口袋里取走x个红球后,再放入x个白球,并充分摇匀,如果随机摸出白球的概率是,求x的值.
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