【推荐1】【发现问题】
元旦假期期间，某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的八折出售，同时当顾客在商场内一次性消费满一定金额后，按下表获得相应的减免金额．

消费金额（元）				1600以上
减免金额（元）	0	60	100	180

注：表示消费金额大于400元且不大于1000元，其他类同．
根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重减免．例如，若购买标价为1500元的商品，售价打八折，获得了的减免金额，即元；消费金额为元，又获得了100元的减免金额，则共获得的减免金额为（元）．爱思考的小张发现，要是买两件商品，有可能两次分别购买这两件商品获得的减免金额多，也有可能两件商品一次性购买获得的减免金额多．
【提出问题】
若要购买两件商品，为了获得更多的减免金额，怎么判断是分两次购买还是一次性购买呢？
【分析问题】
小张在商场里找了两件商品，甲商品标价为800元，乙商品标价为1200元，若一次性购买，
打折获得的减免金额为元；消费金额为元，获得减免金额为100元，共获得减免金额为元．
若两次购买，打折获得的减免金额为：元；甲商品消费金额为元，获得减免金额为60元，乙商品消费金额为元，获得减免金额为60，共获得减免金额为元，所以这种情况，两次购买获得的减免金额多．
【解决问题】
(1)小张要购买一件标价为1850元的商品，小张获得的减免金额是多少元？
(2)小张要购买丙、丁两件商品，丙商品的标价为450元，丁商品的标价为1700元，小张是一次性购买获得的减免金额多，还是两次分别购买获得的减免金额多？多多少元？
(3)小王在该商场第一次购买一件标价为900元的商品后，第二次又购买了一件标价为元的商品，两件商品的减免金额共为860元，求的值．

【推荐3】在乐清某校的压花拓展课上，甲、乙两位同学每小时能共做7幅作品A，甲、乙同时开始制作，当甲做了28幅作品A时，乙做了21幅．
(1)求甲、乙每小时各做多少幅作品A．
(2)学校组织义拍资助西部贫困学生的活动，甲、乙两位同学计划共同完成30幅作品A参与义拍，并同时从13：00开始制作．（不考虑休息时间，每人做完一幅作品后才能做下一幅）．
①若甲完成的数量比乙完成的2倍少6幅，求在几时几分恰好全部完成．
②因义拍实际需要，现增加10幅作品B分配给甲、乙两位同学，并要求尽早完成制作，已知甲、乙每小时分别能做6幅和4幅作品B，请你结合方案评价表直接在表格中写出一种作品A，B的分配数量方案．

作品类型	作品A	作品B
分配给甲的数量	________	________
分配给乙的数量	________	________
方案评价表
方案等级	完成时间	评分
合格	18：26~18：36	1分
良好	18：16~18：26	2分
优秀	18：16前	3分