已知
和y成正比例,
与z成反比例,那么
和z成( ).
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A.正比例 | B.反比例 |
C.既不成正比例,也不成反比例 | D.既成正比例也成反比例 |
18-19九年级下·山东·课后作业 查看更多[3]
(已下线)2019届九年级下学期数学教材解读(青岛版)5.2.2 反比例函数的图象与性质(2)(同步练习)(已下线)11.1 反比例函数(题型专训)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)26.1.1反比例函数课后作业B层
更新时间:2019-03-05 20:37:25
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(1) (2) (3) (4)
(a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)
(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)
(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与时间的关系)
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(1) (2) (3) (4)
(a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)
(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)
(c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系)
(d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与时间的关系)
A.(3)(4)(1)(2) | B.(3)(2)(1)(4) |
C.(4)(3)(1)(2) | D.(3)(4)(2)(1) |
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