某校学生会向全校名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 人,图中的值是 .
(2)补全图2的统计图.
(3)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(4)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为元的学生人数.
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 人,图中的值是 .
(2)补全图2的统计图.
(3)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(4)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为元的学生人数.
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更新时间:2019-04-04 15:38:40
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【推荐1】为了响应市政府号召,某校开展了“四城同创,共建美好家园”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:交通安全,D:卫生保洁”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如下条形统计图和扇形统计图.
(1)本次随机调查的学生人数是 人;
(2)在扇形统计图中,“C”所在扇形的圆心角等于 度;
(3)如果该校共有学生2400人,请你估计参与“文明礼仪”主题的学生人数.
(1)本次随机调查的学生人数是 人;
(2)在扇形统计图中,“C”所在扇形的圆心角等于 度;
(3)如果该校共有学生2400人,请你估计参与“文明礼仪”主题的学生人数.
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【推荐2】中华文化,源远流长,在文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒 传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”,某中学为 了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校 学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中 信息解决下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)本次调查所得数据的众数是 部,中位数是 部,扇形统计图中“1 部”所 在扇形的圆心角为 度;
(3)若该校共有 800 个人,那么看完 3 部以上(包含 3 部)的有多少人?
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)本次调查所得数据的众数是 部,中位数是 部,扇形统计图中“1 部”所 在扇形的圆心角为 度;
(3)若该校共有 800 个人,那么看完 3 部以上(包含 3 部)的有多少人?
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【推荐3】在党和国家的正确领导下,新冠肺炎在中国被得到有效控制,为了了解全市市民对“居家生活和戴口罩”的认识,市调查队随机抽取了10﹣60岁的m名市民进行了调查,并对所抽取的各年龄段的人数数据进行分组整理并绘制成了下列不完整的图表.
(1)求出m和a的值;
(2)求第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角的度数;
(3)假设该市现有10~60岁的市民300万人,问10~20岁年龄段约有多少人?
组别 | 年龄段 | 频数 |
一组 | 10≤x<20 | 670 |
二组 | 20≤x<30 | a |
三组 | 30≤x<40 | 550 |
四组 | 40≤x<50 | 500 |
五组 | 50≤x<60 | 780 |
(2)求第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角的度数;
(3)假设该市现有10~60岁的市民300万人,问10~20岁年龄段约有多少人?
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【推荐1】宜宾市开展“创建全国文明城市”活动,城区某校倡议学生利用双休日在“市政广场”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,绘制了不完整的统计图,根据以下图中信息,回答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)填空:被调查学生劳动时间的众数是______;中位数是________;
(3)求所有被调查同学的平均劳动时间.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)填空:被调查学生劳动时间的众数是______;中位数是________;
(3)求所有被调查同学的平均劳动时间.
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【推荐2】我市某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示计算出 , , ;
(2)计算初中代表队决赛成绩的方差 并判断哪一个代表队成绩较为稳定.
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差(分2) | |
初中部 | c | 8.5 | b | |
高中部 | 8.5 | a | 8.5 | 1.6 |
(1)根据图示计算出 , , ;
(2)计算初中代表队决赛成绩的方差 并判断哪一个代表队成绩较为稳定.
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【推荐3】在大数据时代下,提升初中生的信息素养是一项实施国家信息化战略、参与国际市场人才竞争的基础性工程,某校为了解本校学生信息素养情况,现从该校八年级中随机抽取n名学生的比赛成绩(百分制),按以下六组进行整理(得分用x表示,没有70分以下的同学);
A:,B:,C:,D:,E:,F:,
下面给出了部分信息:
a.D组的数据:86,88,87,86,85,89,88
b.不完整的八年级测试成绩频数分布直方图和扇形统计图如下:
请根据以上信息完成下列问题:
(1)请补全频数分布直方图;
(2)八年级测试成绩的中位数是______;
(3)各组测试成绩的平均分数如下表:
求八年级测试成绩的平均成绩.
A:,B:,C:,D:,E:,F:,
下面给出了部分信息:
a.D组的数据:86,88,87,86,85,89,88
b.不完整的八年级测试成绩频数分布直方图和扇形统计图如下:
请根据以上信息完成下列问题:
(1)请补全频数分布直方图;
(2)八年级测试成绩的中位数是______;
(3)各组测试成绩的平均分数如下表:
组别 | A | B | C | D | E | F |
平均成绩 | 70 | 77 | 82 | 87 | 92 | 96 |
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【推荐1】据中国载人航天工程办公室消息,年月日上午点分,我国搭载神舟号载人飞船的长征二号遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.中国航天事业的蓬勃发展,掀起了校园里的“航天热”,某校就此开展了航天知识竞赛活动.活动结束后,从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩百分制,并对成绩进行了整理和描述.下面给出了部分信息:
Ⅰ八年级学生竞赛成绩如下:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
Ⅱ七、八年级各名学生竞赛成绩的频数分布统计表如表:
Ⅲ七、八年级各名学生竞赛成绩的平均数、众数、中位数如表:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中的值为______,的值为______,的值为______;
(2)在抽取的七、八年级学生中,若七年级甲同学和八年级乙同学分数都为分,______同学的分数在本年级抽取的学生分数中从高到低排序更靠前;(填“甲”或“乙”)
(3)学校想对竞赛成绩不低于分的同学进行奖励,请根据抽查结果,估计该校七、八年级共名学生中有多少人获奖?
Ⅰ八年级学生竞赛成绩如下:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
Ⅱ七、八年级各名学生竞赛成绩的频数分布统计表如表:
七年级 | ||||
八年级 |
平均数 | 众数 | 中位数 | |
七年级 | |||
八年级 |
(1)表中的值为______,的值为______,的值为______;
(2)在抽取的七、八年级学生中,若七年级甲同学和八年级乙同学分数都为分,______同学的分数在本年级抽取的学生分数中从高到低排序更靠前;(填“甲”或“乙”)
(3)学校想对竞赛成绩不低于分的同学进行奖励,请根据抽查结果,估计该校七、八年级共名学生中有多少人获奖?
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【推荐2】某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查,随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间,并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图(时间取整数,图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组)和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题.
(1)本次调查的学生人数为 人;
(2)补全频数分布直方图;
(3)根据图形提供的信息判断,下列结论正确的是 (只填所有正确结论的代号);
(4)学生每天完成作业时间不超过120分钟,视为课业负担适中.根据以上调查,估计该校九年级560名学生中,课业负担适中的学生约有多少人?
(1)本次调查的学生人数为 人;
(2)补全频数分布直方图;
(3)根据图形提供的信息判断,下列结论正确的是 (只填所有正确结论的代号);
A.由图(1)知,学生完成作业所用时间的中位数在第三组内 |
B.由图(1)知,学生完成作业所用时间的众数在第三组内 |
C.图(2)中,90~120数据组所在扇形的圆心角为108° |
D.图(1)中,落在第五组内数据的频率为0.15 |
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【推荐3】某校组织八年级学生电脑技能竞赛,每班选派相同人数去参加竞赛,竞赛成绩分四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将八年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图表如下:
竞赛成绩分析表
根据以上信息,解答下列问题:
(1)班竞赛成绩统计图 (2)班竞赛成绩统计图
(1)______分,______分,______分;
(2)分别求两班此次竞赛成绩的平均分;
(3)分析上述数据,请问八年级(1)班和八年级(2)班哪个表现更稳定一些?并说明理由.
竞赛成绩分析表
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差 | |
(1)班 | ||||
(2)班 | 100 | 136 |
(1)班竞赛成绩统计图 (2)班竞赛成绩统计图
(1)______分,______分,______分;
(2)分别求两班此次竞赛成绩的平均分;
(3)分析上述数据,请问八年级(1)班和八年级(2)班哪个表现更稳定一些?并说明理由.
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