为了解某市今年九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分组（A：40分；B：39-37分；C：36-34分；D：33-28分；E：27-0分）统计如下：
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）这次抽样调查中，抽取的学生人数为多少？将条形统计图补充完整；
（2）计算扇形统计图中B组圆心角的度数．
（3）如果把成绩在34分以上（含34分）定为优秀，估计该市今年9000名九年级学生中，体育成绩为优秀的学生人数有多少人？
根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）这次抽样调查中，抽取的学生人数为多少？将条形统计图补充完整；
（2）计算扇形统计图中B组圆心角的度数．
（3）如果把成绩在34分以上（含34分）定为优秀，估计该市今年9000名九年级学生中，体育成绩为优秀的学生人数有多少人？
更新时间：2019-04-04 20:27:11
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【知识点】 条形统计图和扇形统计图信息关联解读
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【推荐1】考试前，同学们总会采用各种方式缓解考试压力，以最佳状态迎接考试，某校对该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，学校减压方式分为五类，同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类，学校收集整理数据后，绘制了图①和图②两幅不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：
(1)这次抽样调查，一共抽查了多少名学生？
(2)请补全条形统计图；
(3)根据调查结果，估计该校九年级
名学生中采用“听音乐”的减压方式的人数．
(1)这次抽样调查，一共抽查了多少名学生？
(2)请补全条形统计图；
(3)根据调查结果，估计该校九年级
名学生中采用“听音乐”的减压方式的人数．
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【推荐2】《如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机！》这是微信圈一篇热传的文章．国际上，法国教育部宣布从
年
月新学期起小学和初中禁止学生使用手机．为了解学生手机使用情况，学校随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查，并绘制成如图①，已知“查资料”的人数是
人．请你根据以上信息解答下列问题：
（
表示大于
同时小于或等于
，以下类推）
(1)补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“玩游戏”对应的圆心角度数是______度；
(3)某校共有学生
人，估计每周使用手机时间在
小时以上（不含小时）的人数．
年月新学期起小学和初中禁止学生使用手机．为了解学生手机使用情况，学校随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查，并绘制成如图①，已知“查资料”的人数是人．请你根据以上信息解答下列问题： （
表示大于同时小于或等于，以下类推）(1)补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，“玩游戏”对应的圆心角度数是______度；
(3)某校共有学生
人，估计每周使用手机时间在小时以上（不含小时）的人数．
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【推荐3】学校为了解学生的身高情况，各年级分别抽样调查了部分同学的身高（记为
），并分年级对所得的数据进行处理．下面的频数分布直方图（部分）和扇形统计图是根据七年级的调查数据制作而成．其中，
组：
；
组：
；
组：
；
组：
；
组：
；
组：
；G：
．
请根据以上信息，完成下列问题：
(1)七年级样本容量为
，样本的中位数在组，
组所在扇形的圆心角度数为______；
(2)求七年级样本中身高在组的人数；
(3)已知七年级共有
名学生，若身高低于
，则认定该学生身高偏矮，请估计该校七年级身高偏矮的学生有多少人？
），并分年级对所得的数据进行处理．下面的频数分布直方图（部分）和扇形统计图是根据七年级的调查数据制作而成．其中，组：；组：；组：；组：；组：；组：；G：． 请根据以上信息，完成下列问题：
(1)七年级样本容量为
，样本的中位数在组，组所在扇形的圆心角度数为______；(2)求七年级样本中身高在
组的人数；(3)已知七年级共有
名学生，若身高低于，则认定该学生身高偏矮，请估计该校七年级身高偏矮的学生有多少人？
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