【推荐1】若，，，求的值．

【推荐2】如表中的内容是小佳同学对多项式分解因式的过程．
分解因式：
解：设
原式（第一步）
（第二步）
（第三步）
（第四步）
请回答下列问题：
(1)小佳分解因式中第二步到第三步运用了______．
A、提公因式法 B、完全平方公式法 C、平方差公式法
(2)小佳得到的结果能否继续因式分解？若能，直接写出分解因式的结果；若不能，请说明理由．
(3)请对多项式进行因式分解．

【推荐3】增加一个单项式，使得多项式能运用完全平方公式进行因式分解．写出所有这样的单项式，并进行因式分解．

【推荐1】（1）计算：（﹣）^﹣2﹣|﹣+2|+（﹣1.732）⁰﹣3tan30°﹣
（2）解分式方程：﹣1=

【推荐2】解方程：

【推荐3】（1）下面是小颖同学解分式方程＝1的过程．请认真阅读并完成相应的任务．
解：方程两边同乘　      ，得x²＋x﹣12＝x（x﹣3）． ………第一步
去括号，得x²＋x﹣12＝x²﹣3x． ………第二步
移项、合并同类项，得4x＝12. ………第三步
解得x＝3. ………第四步
①第一步中“　      ”处应为　      ，这一步的目的是　      ．其依据是　      ；
②小颖在反思上述解答过程时发现缺少了一步．请你补全这一步，并说明这一步不能缺少的理由．
（2）新概念运用：运符号“”，称为二阶行列式，规定它的运算法则为：＝ad﹣bc，请你根据上述规定，求出下列等式中x的值：＝1