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题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:437 题号:8428550
如图1,点是正方形的中心,点边上一动点,在上截取,连结.初步探究:在点的运动过程中:
(1)猜想线段的关系,并说明理由.
深入探究:
(2)如图2,连结,过点的垂线交于点.交的延长线于点.延长的延长线于点
①直接写出的度数.
②若,请探究的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由

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【推荐1】在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点(不与点AC重合),以ADAE为邻边作平行四边形AEGDGECD于点M,连接CG


(1)如图1,当时,过点EEFBECD于点F,连接GF并延长交AC于点H.求证:
(2)过点AAP⊥直线CG于点P,连接BP,若,当点E不与AC中点重合时,求PAPC的数量关系.
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【推荐2】【问题情境】
利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,平分,点A上一点,过点A,垂足为,延长于点B,易证,则.其分析过程如下:
中,
平分

(___________)
在括号内填写全等判定方法字母简称
(___________)
在括号内填写理由依据
【问题探究】
如图2,中,平分,垂足的延长线上.证明:
【拓展延伸】
如图3,在中,在线段上,向左侧作,试探究之间的数量关系,并证明你的结论.
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【推荐3】如图,中,,连接
   
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,若平分,求证:
(3)如图3,的延长线交于点,若,延长交于点,在上有一点,且,连接,请猜想之间的数量关系并证明你的猜想.
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