如图1,点是正方形的中心,点是边上一动点,在上截取,连结,.初步探究:在点的运动过程中:
(1)猜想线段与的关系,并说明理由.
深入探究:
(2)如图2,连结,过点作的垂线交于点.交的延长线于点.延长交的延长线于点.
①直接写出的度数.
②若,请探究的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由
(1)猜想线段与的关系,并说明理由.
深入探究:
(2)如图2,连结,过点作的垂线交于点.交的延长线于点.延长交的延长线于点.
①直接写出的度数.
②若,请探究的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由
更新时间:2019-07-31 22:32:55
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【推荐1】在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点(不与点A,C重合),以AD,AE为邻边作平行四边形AEGD,GE交CD于点M,连接CG.
(1)如图1,当时,过点E作EF⊥BE交CD于点F,连接GF并延长交AC于点H.求证:;
(2)过点A作AP⊥直线CG于点P,连接BP,若,当点E不与AC中点重合时,求PA与PC的数量关系.
(1)如图1,当时,过点E作EF⊥BE交CD于点F,连接GF并延长交AC于点H.求证:;
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【推荐2】【问题情境】
利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,平分,点A为上一点,过点A作,垂足为,延长交于点B,易证≌,则.其分析过程如下:
在和中,
平分
≌(___________)
在括号内填写全等判定方法字母简称
(___________)
在括号内填写理由依据
【问题探究】
如图2,中,平分,垂足在的延长线上.证明:;
【拓展延伸】
如图3,在中,在线段上,向左侧作于交于,试探究和之间的数量关系,并证明你的结论.
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≌(___________)
在括号内填写全等判定方法字母简称
(___________)
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(1)求证:;
(2)连接,若四边形的面积为,求的值;
(3)连接,记的周长为m,在(2)的条件下,请直接写出m的最小值.
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(2)在图2中:①作出关于轴的对称线段(点A的对称点为点);②点、为线段上的任意两点,在轴上找一点E,使的值最小.
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(1)求BP的长;
(2)△EBM与△EPN相似吗?说明理由;
(3)求α的大小.
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(2)若BC=6,点M是边AB的中点,连接DM,DM与AC交于点O,当三角板的边DF与边DM重合时(如图2),若OF=,求出DF和DN的长.
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