【推荐2】先阅读材料再解决问题．
【阅读材料】
学习了三角形全等的判定方法“SAS”，“ASA”，“AAS”，“SSS”和“HL”后，某小组同学探究了如下问题：“当和满足时，和是否全等”．
   
如图1，这小组同学先画，再画．在画的过程中，先过作于点，发现如下几种情况：
当时，不能构成三角形．
当时，根据“HL”或“AAS”，可以得到．
当时，又分为两种情况．
①当时，和不一定全等．
②当时，和一定全等．
【解决问题】
(1)对于的情况，请你用尺规在图2中补全和，使和不全等．（标明字母并保留作图痕迹）
   
(2)对于的情况，请在图3中画图并证明．