定义：任意两个数a,b,按规则c=
−a+b得到一个新数c，称所得的新数c为数a，b的“传承数．”
(1)若a=−1，b=2，求a，b的“传承数”c；
(2)若a=1,b=
,且+3x+1=0，求a，b的“传承数”c；
(3)若a=2n+1，b=n−1，且a，b的“传承数”c值为一个整数，则整数n的值是多少?
−a+b得到一个新数c，称所得的新数c为数a，b的“传承数．”(1)若a=−1，b=2，求a，b的“传承数”c；
(2)若a=1,b=
,且+3x+1=0，求a，b的“传承数”c；(3)若a=2n+1，b=n−1，且a，b的“传承数”c值为一个整数，则整数n的值是多少?
更新时间：2019-10-21 15:07:45
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【知识点】 因式分解的应用
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【推荐1】探究题．
（1）若
，
，求
的值；
（2）若实数
，且
，
，求
的值．
（1）若
，，求的值；（2）若实数
，且，，求的值．
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】定义：任意两个数
，b，按规则
扩充得到一个新数
，称所得的新数为“求实数”．
（1）若＝3，b ＝－2，求出，b的“求实数”；
（2）如果＝m﹣4，b＝﹣m，求，b的“求实数”，并证明：无论m取何值时“求实数”
总是非正数；
（3）已知＝
（x≠0），且，b的“求实数”＝
，请用含x的式子表示b．
，b，按规则扩充得到一个新数，称所得的新数为“求实数”．（1）若
＝3，b ＝－2，求出，b的“求实数”；（2）如果
＝m﹣4，b＝﹣m，求，b的“求实数”，并证明：无论m取何值时“求实数”总是非正数；（3）已知
＝（x≠0），且，b的“求实数”＝，请用含x的式子表示b．
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有一个因式是
，求另一个因式以及
的值．
，
，
，
．
，
．
，
有一个因式是
，求另一个因式以及
的值．
有一个因式是
，求另一个因式以及
