如图1,AD为△ABC的中线,延长AD至E,使DE=AD.
(1)试证明:△ACD≌△EBD;
(2)用上述方法解答下列问题:如图2,AD为△ABC的中线,BMI交AD于C,交AC于M,若AM=GM,求证:BG=AC.
(1)试证明:△ACD≌△EBD;
(2)用上述方法解答下列问题:如图2,AD为△ABC的中线,BMI交AD于C,交AC于M,若AM=GM,求证:BG=AC.
18-19八年级上·湖北孝感·期中 查看更多[5]
湖北省孝感市孝南区2018-2019学年八年级上学期期中数学试题江苏省盐城市东台市四联盟2021-2022学年八年级上学期第一次阶段测试数学试题山西省长治市长子县2020-2021学年八年级上学期期末数学试题(已下线)第08讲 全等三角形的常见模型-【暑假自学课】2023年新八年级数学暑假精品课(人教版)(已下线)第12单元01讲
更新时间:2019-12-03 20:26:47
|
【知识点】 倍长中线模型(全等三角形的辅助线问题)解读
相似题推荐
解答题-证明题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】如图,为中边上的中线.
(1)求证:;
(2)若,,求的取值范围.
(1)求证:;
(2)若,,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐2】如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AB=5,AC=3,AD=2,
求:(1)BC的长;
(2)△ABC的面积.
求:(1)BC的长;
(2)△ABC的面积.
您最近一年使用:0次