【推荐1】某市多处居民居住点投放了使用手机支付就可随取随用的共享“街兔”电动车，为了解清华园小区居民使用“街兔”电动车的情况，某数学研究小组随机调查该小区的10位居民，得到这10位居民两周内使用“街兔”电动车的次数分别为：17，12，15，20，17，0，7，26，17，9．
（1）这组数据的中位数是__________，众数是__________．
（2）计算这10位居民两周内使用“街兔”电动车的平均次数．
（3）若该小区有500名居民，试估计该小区居民两周内使用“街兔”电动车的总次数．

【推荐2】在新冠状病毒防控期间，各地纷纷展开了停课不停学活动，学校为了了解学生自主阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于自主阅读的时间，过程如下：
收集数据：
从全校随机抽取20名学生，每周用于自主阅读时间的调查，数据如下：（单位：）
30   60   81   50   44   110   130   146   80   100
60   80   120   140   75   81   10   30   81   92
整理数据：按下表分段整理样本数据：

自主阅读时间
等级				A
人数	3		8	4

分析数据：样本的平均数、中位数、众数如下表所示：

平均数	中位数	众数
80

请回答下列问题：
（1）表格中的数据_______，________，_______；
（2）用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的等级为______；
（3）假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟，请你用样本平均数估计该校学生每人一年（按52周计算）平均阅读________本课外书．

【推荐3】为了解某校九年级学生阅读课外书籍的情况，某研究小组随机采访该校九年级的20位同学，得到这20位同学阅读课外书册数的统计信息，数据如下：

册数	0	2	3	5	6	8	10
人数	1	2	4	8	2	2	1

（1）这20位同学阅读课外书册数的众数是 　册，中位数是 　册；
（2）若该校九年级有600名学生，试估计该校九年级学生阅读课外书的总册数．

【推荐1】为进一步增强中小学生“知危险会避险”的意识，某校初三年级开展了系列交通安全知识竞赛，从中随机抽取30名学生两次知识竞赛的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行收集、整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
a．这30名学生第一次竞赛成绩和第二次竞赛成绩得分情况统计图：

b．下表是这30名学生两次知识竞赛的获奖情况相关统计：

		参与奖	优秀奖	卓越奖
第一次竞赛	人数	10	10	10
	平均分	82	87	95
第二次竞赛	人数	2	12	16
	平均分	84	87	93

（规定：分数≥90，获卓越奖；85≤分数＜90，获优秀奖；分数＜85，获参与奖）
c．第二次竞赛获卓越奖的学生成绩如下：
90   91   91   91   91   91   91   93   93   94   94   94   95   95   96   98
d．两次竞赛成绩样本数据的平均数、中位数、众数如表：

	平均数	中位数	众数
第一次竞赛	88	87.5	88
第二次竞赛	90		91

根据以上信息，回答下列问题：
(1)小松同学第一次竞赛成绩是89分，第二次竞赛成绩是91分，在图中用“○”圈出代表小松同学的点；
(2)直接写出的值；
(3)可以推断出第________次竞赛中初三年级全体学生的成绩水平较低，理由是________．

【推荐2】某校举行了主题为“新冠肺炎防护”的知识竞赛活动，对八年级的两班学生进行了预选，其中班上前5名学生的成绩（百分制）分别为：八（1）班，，，，；八（2）班，，，，．通过数据分析，列表如下：

班级	平均分	中位数	众数	方差
八（）
八（）

(1)直接写出表中a，b，c的值；
(2)求d的值，并根据以上数据分析，你认为哪个班前5名同学的成绩较好？请说明理由．

【推荐3】为了了解某班学生每周做家务劳动的时间，某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查，有关数据如下表，根据表中的数据，回答下列问题：

每周做家务的时间（小时）	0	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
人数（人）	2	2	6	8	12	13	4	3

(1)该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时？
(2)这组数据的中位数、众数分别是多少？

【推荐1】为了加强安全教育，我校组织开展了安全知识在线学习答题活动，使安全观念深入人心.答题结束后，从初一，初二年级随机抽取了20份测试成绩（百分制，单位：分）如下：
初一：94， 100， 89， 95， 62， 75， 93， 86， 86， 93，
95， 95，   88， 94， 95， 68， 92， 80， 78， 92
初二：100， 98， 96， 95， 94， 92， 92， 92， 92， 92，
86， 84，   83， 82， 78， 78， 74， 64， 60， 92
通过整理，两组数据的平均数、中位数、众数和方差如下表：

	平均数	中位数	众数	方差
初一	87.5	92	m	95.35
初二	86.2	n	92	113.06

某同学将初一学生得分按分数段（60 ≤ x < 70，70 ≤ x < 80，80 ≤ x < 90，90 ≤ x ≤ 100），绘制成频数分布直方图，初二同学得分绘制成扇形统计图，如下图（均不完整）．

请完成下列问题：
（1）初一学生得分的众数m＝______；初二学生得分的中位数n＝______；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若初二年级有900名学生，估计初二年级答题活动中达到优秀的有多少名？

【推荐3】某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：

每人销售件数	1400	880	270	150	130	120
人数	1	1	3	6	3	1

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数；
(2)为督促并不影响员工的积极性，假设销售负责人把每位营销员的月销售定额定为300件，你认为是否合理，请你制定一个较合理的销售定额，并说明理由．