【推荐1】红塔区立足深厚的历史文化、红色文化等资源，精心打造讲好“聂耳和国歌的故事”红色研学旅行线路，积极丰富实践育人、活动育人模式，着力打造中小学生的“第二课堂”和“社会课堂”，让学生身临其境地参加思政教育，深入了解和感受本土文化的魅力，进一步厚植热爱祖国、热爱家乡的情怀，铸牢中华民族共同体意识．某校组织学生去聂耳故居研学，聂耳故居距学校15千米，一部分师生乘坐大客车先行，出发6分钟后，另一部分师生乘坐小客车前往，结果同时到达．已知小客车的平均速度是大客车平均速度的1.5倍，则大客车、小客车的平均速度分别是每小时多少千米？