26. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：“大国之谜依然是一个难解的题目，国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”

材料二：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。……

请回答：

（1）根据材料一、二，并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17 --19世纪英国成为世界大国的主要原因。

（2）从19世纪60年代起，日本也开始崛起，请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？引起这一重大事件的外部因素是什么?

（3）美国是通过哪几次重大事件（三个角度）而跻身世界强国之列的。

（4）综合上述材料，从大国的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示。

27. 阅读材料，回答问题

材料一：“为天下之大害者，君而已矣”

材料二：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；如果司法权同行政权合二为一，法官便将掌握压迫者的力量。”

（1）材料一、二分别是哪位思想家的观点？为限制君主权力，他们还提出什么主张？

材料三、1792年创作的《马赛曲》的歌词中写道：前进!祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临!专制暴政在压迫着我们,我们的祖国鲜血遍地……公民们，武装起来!公民们，投入战斗!前进前进!万众一心!把敌人消灭……

（2）请你运用所学知识，给材料加点部分作出注释。

（3）路易十六被捕后，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”结合史实，分析路易十六发出如此“感叹”的原因。

28. 阅读材料，回答问题。

【曾经辉煌】

（1）从上述四幅图片中找出分别被称为“为资本主义的到来吹响了号角”和“水手之友”的发明的序号。它们共同说明了什么？

【近代落后】1793年，马戛尔尼作为第一个正式访华的英国公使，曾两次觐见乾隆皇帝。法国政治家阿兰·佩雷菲特以此为背景，写成《停滞的帝国—两个世界的撞击》一书，对当时的中国进行了深刻的剖析。

（2）根据资料分析近代中国科技落后于英国的原因。

29. 阅读材料，回答问题。

（1）请说出图一、图二所示的交通工具分别建立在哪项重大发明成果的基础之上。

材料二：

瓦特(1736-1819)苏格兰人。17岁起,先在钟 表店里当学徒,又到伦敦学习机械制造。21岁时在格拉斯大学的教学仪器厂里当修理工。刻苦专研 经历20余年完成了改良蒸汽机的研制工作。 

                                                                    ——教师教学用书(《历史与社会》八下) 

卡尔·本茨(1844-1929年)德国人,“汽车之 父”。学生时代曾先后就读于卡尔斯鲁厄文理学院和 卡尔斯鲁厄综合科技大学。系统地学习了机械构造、 机械原理、发动机制造、机械制造经济核算等课程, 为日后的发展打下了良好基础。 

——百度百科

（2）读材料二，指出两次工业革命的显著差别，并分析其原因。

材料三:以人力、畜力和风力作为动力的交通工具占据了人类历史的绝大部分时间,随着工业文明的来临,人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段,短短数百年,人类不仅能上天 而且能入海,技术也日新月异……

（3）结合三则材料，说说交通工具的革新给当时社会生产生活带来的变化。