人教版初中历史与社会八年级上册第二单元第一课 西欧封建国家与基督教文明练习题
浙江
八年级
课后作业
2021-03-25
313次
整体难度:
适中
考查范围:
世界历史、中国古代史
一、单项选择题 添加题型下试题
A.法兰西 | B.德意志 | C.意大利 | D.英吉利 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①标志着查理曼帝国的诞生②标志着西欧封建制度的形成
③说明教皇必须服从国王的领导④说明国王和教皇之间是合作关系
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.封建等级制度的形成 | B.乡村封建庄园制度的形成 |
C.手工业者行会的出现 | D.富裕商人和银行家的出现 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.西欧封建社会等级森严 | B.神权在精神和文化领域控制一切 |
C.保守、狭隘的封闭心态 | D.国王和封建主随意盘剥城市居民 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.西欧的奴隶社会时期 |
B.5世纪后期东罗马帝国灭亡到15世纪 |
C.西欧的封建社会时期 |
D.中国持续了2000多年的封建社会时期 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①封建主与附庸间以血缘为纽带②一些城市取得了自治权、居民成为自由人
③教会通过经营庄园来剥削农奴④城市兴起, 封建主按照不同行业组成行会
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.巴黎 | B.伦敦 | C.威尼斯 | D.佛罗伦萨 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.佛教 | B.道教 | C.基督教 | D.伊斯兰教 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.大化改新 | B.查理曼帝国分裂 | C.穆罕默德出走麦地那 | D.丕平献土 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.马镫的发明可能源于帮助上马的皮绳套 |
B.最早的马镫形象来自中国湖南长沙单马镫 |
C.金属马镫的传播路线:中国→突厥人→萨珊波斯人→阿拉伯人→欧洲 |
D.马镫对于摧毁欧洲的封建制度有重要作用 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.农民阶级 | B.封建贵族阶级 | C.市民阶级 | D.无产阶级 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.罗马帝国的扩张 | B.庄园经济的发展 |
C.商品经济的发展 | D.西欧城市的兴起 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.“学问虽远在中国,亦当求之” |
B.“条条大路通罗马” |
C.“我的附庸的附庸不是我的附庸” |
D.“知识是智慧的火炬” |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①教皇为查理举行加冕礼 ②签订《凡尔登条约》 ③西欧城市行会的形成 ④“丕平献土”
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.古巴比伦王国 | B.古罗马帝国 | C.法兰克王国 | D.阿拉伯帝国 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①农业的发展和经济的恢复,促使原有城市的复苏和新城市的涌现
②巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心
③城市的兴起促进了手工业和商业的发展,早期资产阶级逐渐出现
④经济上能自给自足,生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
A.国王兼任中世纪大学校长 | B.中世纪大学脱离教会控制 |
C.世俗文化的发展受到阻碍 | D.基督教影响中世纪文化教育 |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①说明当时存在封建等级制度
②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主
③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利与义务关系
④封建主和附庸之间的关系以血缘为纽带
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
①英吉利 ②雅典 ③斯巴达 ④罗马
⑤德意志 ⑥意大利 ⑦法兰西
A.①②③④ | B.②③⑤⑥ |
C.①⑤⑥⑦ | D.③④⑤⑦ |
【知识点】 西方古典文明
二、非选择题 添加题型下试题
材料一: 历史图片包含着生动丰富的历史信息,见图1、图2。
(1)确立图1中所示关系的纽带是什么?
(2)图2中的情景说明了什么?
材料二: 天主教会拥有大量田产。此外, 教民按照教会当局的规定或法律的要求,捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用……德皇亨利四世向教皇请求宽恕, 他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天, 方得进见。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰, 与基督教信仰无关的知识非但无用, 反而有害。
(3)有人认为:天主教会是西欧封建统治的中心。请根据材料二评析该观点。
【知识点】 西欧封建国家与基督教文明
图1:它是古代世界最典型、最森严的等级制度。
图2:周天子把土地和人民分给子弟、功臣等,封他们为诸侯。
图3:它将原有的无条件赏赐改为了有条件分封,将豪绅显贵跟王室紧密联系起来,加强了中央权力,形成了欧洲封建等级制度,奠定了西欧骑士制度的基础。
(1)图1反映的制度是出现于何地的什么制度?
(2)图2反映的等级制度源于我国何时的什么制度?该制度建立对当时社会产生了怎样的影响?
(3)图2、图3在土地分封和影响上有什么共同点?
【知识点】 青铜时代的王朝 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明
材料一:两大帝国的疆域图
图一 图二
(1)请写出上述两张图片的帝国名称。
材料二:两大帝国的文明
图三 图四:刻有法律的十二铜板
(2)这两个帝国分别取得了什么文明成就?并说说它们分别对世界产生了那些影响?
材料三:两大帝国的扩张
这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史-古代史编》
(3)根据材料三和所学知识,请说说你对古代世界扩张的认识?
(4)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点?
【知识点】 西方古典文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
材料一:在西方某些政治学和历史学的著作中,总是津津乐道地称颂伯里克利时代的所谓民主政治……其实,雅典……民主政治存在着极大的局限性。
——刘自成《伯里克利时代新解》
材料二:据哈蒙德的《希腊史》估计,公元前431年,雅典的全部人口约40万人,其中奴隶约20万人,自由民16.8万人,其余为外邦人。
——潘桂仙《试析伯里克利时代民主政治局限性》
(1)根据材料二及所学知识,谈谈对材料一“民主制度存在局限性”观点的理解。
材料三:许多历史学家认为,“古罗马曾有三次影响世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人们思想进步、科学发展而缩小了影响,唯有第三次以法律才是最为平和、最为持久的影响。”
(2)结合材料三及所学知识,指出“第二次影响世界”的是哪个宗教?指出“第三次影响世界”的罗马法中第一部成文法典。
材料四:公元前8至3世纪,世界文明史上曾经出现过一个学术思想异常活跃、文化成就异彩纷呈的时代。西方有希腊、罗马,东方有百家争鸣。
(3)结合材料四及所学知识,列举两例古希腊文明的辉煌成就。
(4)结合材料四及所学知识,指出东方的百家争鸣产生了什么样的影响。
材料一:《希腊的黄金时代》一书的作者 W·杜兰总结“雅典的民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”
材料二:德国有位法学家耶林格说过,古罗马曾有三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……唯有第三次以法律才是最为平和、最为持久的影响。
(1)结合所学知识谈谈为什么说“雅典的民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?
(2)材料二中“第二次以宗教影响世界”指的是哪一宗教?
(3)根据所学知识,你认为“第三次征服世界”指的是什么法律?为什么说它的影响最为持久?
【知识点】 西方古典文明 西欧封建国家与基督教文明
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单项选择题 | |||
1 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
2 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
3 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
4 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
5 | 0.85 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
6 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
7 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
8 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
9 | 0.94 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
10 | 0.85 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
11 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
12 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
13 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
14 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
15 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
16 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
17 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
18 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
19 | 0.65 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
20 | 0.85 | 西方古典文明 | |
二、非选择题 | |||
21 | 0.4 | 西欧封建国家与基督教文明 | |
22 | 0.65 | 青铜时代的王朝 亚非大河文明 西欧封建国家与基督教文明 | |
23 | 0.65 | 西方古典文明 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 | |
24 | 0.65 | 青铜时代的王朝 西方古典文明 | |
25 | 0.65 | 西方古典文明 西欧封建国家与基督教文明 |