人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

全国 九年级 课后作业 2021-03-31 184次 整体难度： 适中 考查范围： 世界历史

一、单项选择题 添加题型下试题

20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 容易(0.94)

1. 第一次世界大战爆发的标志是（   ）

A．萨拉热窝事件	B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C．凡尔登战役	D．美国对德宣战

2020-10-08更新 | 3次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

2. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指（   ）

A．1914年6月的萨拉热窝事件

B．1914年7月奥匈帝国对塞尔维亚宣战

C．19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团形成

D．1916年2月开始的凡尔登战役

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

3. 一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”这说明了（     ）

A．人们期待着战争的爆发

B．两大军事集团疯狂扩军备战，战争一触即发

C．战争将会给各国人民带来深重的灾难

D．资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮

2021-01-07更新 | 8次组卷 | 4卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

4. 下图是德国宣传可以轻易打败英(左)、法(右下)、俄(右上)三国的一张明信片。历时4年多并席卷欧、亚、非三大洲的第一次世界大战,最终的战败方是（   ）

A．协约国

B．同盟国

C．英、法

D．俄、意

2020-10-08更新 | 3次组卷 | 2卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

5. 此役在第一次世界大战中是一场典型的阵地战和消耗战，双方共伤亡70多万人，有“绞肉机”之称。此战役是（   ）

A．雅克萨之战

B．萨拉托加战役

C．凡尔登战役

D．瓦尔密战役

2020-10-08更新 | 3次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

6. 1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里的“奔向奴役和毁灭”开始于（   ）

A．萨拉热窝事件

B．拿破仑称帝

C．日德兰海战

D．索姆河战役

2020-10-08更新 | 3次组卷 | 2卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2 《第一次世界大战》 同步练习

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18-19九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

7. 在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（   ）

A．德国蓄意发动的侵略战争	B．英法被迫应战的正义战争
C．争夺霸权的帝国主义战争	D．塞尔维亚的民族解放战争

2020-10-08更新 | 7次组卷 | 6卷引用：人教版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

8. 在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于对历史事件的评述的是（   ）

A．德军和法军在凡尔登交战	B．美国加入协约国一方
C．第一次世界大战是一场灾难	D．英国首先使用新式武器坦克

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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19-20九年级上·浙江宁波·期中

单项选择题 | 容易(0.94)

9. 一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（       ）

A．巴尔干——萨拉热窝事件	B．意大利——萨拉热窝事件
C．德国——慕尼黑阴谋	D．苏台德区——慕尼黑阴谋

2019-11-08更新 | 55次组卷 | 3卷引用：浙江省慈溪市2019-2020学年九年级上学期期中历史与社会试题

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较难(0.4)

10. 无尽的轰炸使法国大量农田寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万马匹被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是（   ）

A．国际政治地位大幅度下降	B．国内的阶级矛盾空前尖锐
C．经济和基础设施受损严重	D．社会结构发生了剧烈变化

2020-10-08更新 | 6次组卷 | 4卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2 《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

11. 下列历史事件中，导致第一次世界大战爆发的有（   ）
①三国同盟形成 ②凡尔登战役
③萨托热窝事件 ④三国协约形成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②⑧④

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

12. 有人认为：加入塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（   ）

A．第一次世界大战	B．第二次世界大战
C．中东战争	D．科索沃战争

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 容易(0.94)

13. 在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残酷，击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是指1916年最残酷的战役(            )

A．斯大林格勒战役	B．偷袭珍珠港
C．日德兰海战	D．凡尔登战役

2018-08-15更新 | 4次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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19-20九年级上·浙江杭州·期中

单项选择题 | 适中(0.65)

14. 一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是

A．德国

B．法国

C．英国

D．意大利

2018-12-16更新 | 13次组卷 | 4卷引用：浙江省杭州市高桥初中教育集团（城南）2019届九年级上学期期中考试历史与社会试题

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单项选择题 | 较难(0.4)

15. 第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是（   ）

A．人们期待着战争的爆发	B．战争引起民族解放运动
C．战争引起无产阶级革命	D．战争带来的灾难超乎人们预想

2020-10-08更新 | 5次组卷

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二、非选择题 添加题型下试题

20-21九年级上·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

16. 阅读下列材料：

材料一一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”

材料二这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

根据材料回答：
(1)材料一提到的引爆这个“火药桶”的火星是指什么？
(2)材料二中的“绞肉机”是指哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
(4)战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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20-21九年级上·全国·课时练习

非选择题 | 较难(0.4)

17. 第一次世界大战是一场发生在欧洲,但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。某班针对此场战争开展了探究活动,请你参与,回答下列问题。
【历史回眸】
(1)请你帮助小海同学完成“萨拉热窝事件”的知识卡片。

时间
地点
人物
影响

欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。

(2)“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?
【伤亡统计】

下表是第一次世界大战的情况统计表。

时间	参战国	波及人口	动员军队	伤亡人数	战争费用	财产损失
1914—1918年	33个	约15亿	6540万	2940万	2084亿美元	3300亿美元

(3)根据表格信息,说说第一次世界大战给人类带来的警示。
【感悟升华】

在第一次世界大战中,交战双方都使用了大量的新式武器(如下图),使战争更加激烈,更加残酷。

(4)这些新式武器的出现与哪次工业革命有密切关系?请你简要分析这次工业革命与第一次世界大战之间的内在联系。

2020-10-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用：人教版九年级 历史与社会上册 1.1.2《第一次世界大战》 同步练习

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