2020-2021学年教科版五年级上册期末测试科学试卷(二)
全国
五年级
期末
2021-06-17
301次
整体难度:
适中
考查范围:
生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术、工程与社会、科学探究
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 植物要适应所生存的环境
【知识点】 太阳能
二、实验题 添加题型下试题
第一步:把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土壤中有
第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有
第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤中有分层现象,颗粒较大的沉积在最
除以上成分外,土壤中还有
【知识点】 土壤的主要成分
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 动物与环境
【知识点】 萌发-幼苗-开花-结果-种子
【知识点】 动植物与环境之间的关系
【知识点】 光在空气中沿直线传播
【知识点】 河流
四、选择题 添加题型下试题
A.观赏 | B.计时 | C.祭神 |
【知识点】 一天中物体影子的变化规律
A.向水 | B.向光 | C.背地 |
【知识点】 吸收阳光、空气和水分
A.是科学的 | B.是不科学的 | C.无法判断 |
【知识点】 制订计划
A.反光 | B.隔热 | C.吸热 |
【知识点】 太阳能
A.黑夜打开手电筒,看到光柱 |
B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林 |
C.在阳光下利用放大镜点燃白纸 |
【知识点】 光在空气中沿直线传播
A.增加小车的重量 | B.增加橡皮筋的根数 | C.增加橡皮筋缠绕的圈数 |
【知识点】 摩擦力
A.拉力的大小 | B.小车的重量 | C.车轮的运动方式 |
【知识点】 摩擦力
A.青蛙冬眠 | B.北方的苹果远销南方 | C.企鹅来到杭州动物园 |
【知识点】 行为适应环境
A.又深又黑的洞穴 | B.温暖有水的地方 | C.干燥、裸露的地表 |
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
A.它们已经适应了本地环境 | B.它们无法飞那么远的距离 | C.它们会通过冬眠度过寒冬 |
【知识点】 行为适应环境
A.1秒多一点 | B.1分多一点 | C.1时多一点 |
【知识点】 光的传播
A.光的折射 | B.光的反射 | C.光沿直线传播 |
【知识点】 光在空气中沿直线传播
A.冷热作用 | B.流水作用 | C.植物的作用 |
【知识点】 岩石的组成
五、综合题 添加题型下试题
(1)手电筒照射角度大,影子
(2)屏和手电筒位置一定时,木块离光源近,影子
(3)手电筒照射物体不同侧面,形成的影子
【知识点】 阴影的形成
东西岩风景区为浙江省级风景名胜区,国家AAAA级旅游区。景区面积2.5平方公里,位于浙江省丽水市千年畲乡老竹镇境内。整个景区属典型的丹霞地貌,因东、西两岩石对峙而得名。
32.整个东西岩风景区我们可以看成是一个_________。
A.生态群落 | B.生态系统 | C.生物链 |
A.柿子树→小鸟→蛇→鹰 |
B.田鼠→黄鼠狼→大白鹅 |
C.草→小鸟→蝗虫→青蛙 |
A.大量种植果树 |
B.捕杀害虫的天敌 |
C.不要破坏景区生态 |
【知识点】 食物链
36.爸爸告诉子谦:应尽量少开车,使用免费的公共自行车,既可以减少污染,又可以锻炼身体,一举两得呢!子谦发现,当自行车轮胎在工作时,它的运动方式是( )。
A.滑动 |
B.移动 |
C.滚动 |
A.上午 |
B.中午 |
C.下午 |
A.衣服质量好 |
B.衣服是新的 |
C.衣服是黑色的,吸热能力特别强 |
A.子谦的错觉 |
B.背包的浮力 |
C.背包的重力 |
请你写出荷花池里的一条食物链:
41.子谦和爸爸在公园深处发现了一条小溪,小溪的水在慢慢地流着,当子谦摸到小溪两边的石头时,发现石头很光滑,这是为什么呢?请你给子谦解释一下吧!
【知识点】 摩擦力 太阳的光和热 水流对地表形态的塑造作用 食物链
六、选择题 添加题型下试题
A.地震 | B.火山 | C.泥石流 | D.洪水 |
【知识点】 地震
A.通过饮水 | B.通过鳃呼吸 | C.通过食物链 | D.通过鱼和水接触 |
【知识点】 食物链
试卷分析
试卷题型(共 35题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 植物要适应所生存的环境 | |
2 | 0.65 | 太阳能 | |
二、实验题 | |||
3 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
三、判断题 | |||
4 | 0.65 | 动物与环境 | |
5 | 0.85 | 萌发-幼苗-开花-结果-种子 | |
6 | 0.65 | 动植物与环境之间的关系 | |
7 | 0.65 | 人类不合理活动对自然环境的影响 | |
8 | 0.65 | 光在空气中沿直线传播 | |
9 | 0.65 | 河流 | |
10 | 0.65 | 动植物与环境之间的关系 | |
11 | 0.65 | 地球表面 | |
12 | 0.65 | 观察与测量工具 | |
13 | 0.65 | 重力 | |
四、选择题 | |||
14 | 0.65 | 能呼吸 | |
15 | 0.65 | 一天中物体影子的变化规律 | |
16 | 0.85 | 地球上的水循环 | |
17 | 0.65 | 吸收阳光、空气和水分 | |
18 | 0.85 | 制订计划 | |
19 | 0.65 | 太阳能 | |
20 | 0.65 | 光在空气中沿直线传播 | |
21 | 0.65 | 摩擦力 | |
22 | 0.65 | 摩擦力 | |
23 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
24 | 0.65 | 行为适应环境 | |
25 | 0.85 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
26 | 0.65 | 行为适应环境 | |
27 | 0.65 | 光的传播 | |
28 | 0.65 | 光在空气中沿直线传播 | |
29 | 0.65 | 岩石的组成 | |
42 | 0.65 | 地震 | |
43 | 0.65 | 食物链 | |
五、综合题 | |||
30 | 0.65 | 三棱镜实验 | |
31 | 0.4 | 阴影的形成 | |
32-35 | 0.4 | 食物链 | |
36-41 | 0.15 | 摩擦力 太阳的光和热 水流对地表形态的塑造作用 食物链 |