2021-2022学年苏教版三年级上册期中考试科学试卷2
江苏
三年级
期中
2021-12-01
223次
整体难度:
适中
考查范围:
物质科学、地球与宇宙科学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 空气具有质量
【知识点】 描述热空气上升的现象
【知识点】 空气流动形成风
【知识点】 土壤是地球上的重要资源
【知识点】 土壤的分类
【知识点】 土壤是地球上的重要资源
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 空气无处不在
【知识点】 空气占据一定空间
【知识点】 土壤的主要成分
【知识点】 空气具有质量
【知识点】 土壤的主要成分
【知识点】 树立保护土壤的意识
三、选择题 添加题型下试题
A.弹簧沙发 | B.排球 | C.橡皮筋 |
【知识点】 空气占据一定空间
A.褐土 | B.黑土 | C.黄土 | D.冰沼土 |
【知识点】 土壤的分类
A.窗边 | B.地面上 | C.天花板上 |
【知识点】 描述热空气上升的现象
A.风筝 | B.热气球 | C.竹蜻蜓 |
【知识点】 描述热空气上升的现象
A.地面太平坦了 | B.地面有高有低 | C.地面上各个地方温度不同 |
【知识点】 空气流动形成风
A.乱砍乱伐 | B.排放污水 | C.植树造林 |
【知识点】 树立保护土壤的意识
四、填空题 添加题型下试题
A.根 | B.茎 | C.叶 |
【知识点】 土壤是地球上的重要资源
五、实验题 添加题型下试题
实验步骤:在渗水装置中放入同样多的这两种土壤,同时倒入同样多的水,等它们停止渗水时观察它们渗出的水的多少。
(1)实验中不变的条件:
(2)实验中不同的条件:
(3)在比较最后渗出的水量多少时,可以采用方法1:
方法2:
(4)通过实验,可以总结出
【知识点】 土壤的分类
六、连线题 添加题型下试题
砂土类土壤 保水性能较好
黏土类土壤 透水性能强
壤土类土壤 保肥最好
【知识点】 土壤的分类
七、实验题 添加题型下试题
实验名称:用排水法判断土壤中有空气。
实验材料:干泥土、水槽、清水。
实验步骤:把一块干泥土放进水中,进行观察。
现象:
结论:
【知识点】 土壤的主要成分
八、简答题 添加题型下试题
【知识点】 空气流动形成风
【知识点】 土壤的主要成分
【知识点】 树立保护土壤的意识
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 空气占据一定空间 | |
2 | 0.85 | 空气具有质量 | |
3 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
4 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
5 | 0.85 | 空气流动形成风 | |
6 | 0.65 | 土壤是地球上的重要资源 | |
7 | 0.85 | 土壤的主要成分 | |
8 | 0.85 | 土壤的分类 | |
9 | 0.65 | 土壤是地球上的重要资源 | |
25 | 0.65 | 土壤是地球上的重要资源 | |
二、判断题 | |||
10 | 0.85 | 空气无处不在 | |
11 | 0.65 | 空气无处不在 | |
12 | 0.85 | 空气占据一定空间 | |
13 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
14 | 0.65 | 空气具有质量 | |
15 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
16 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
17 | 0.65 | 树立保护土壤的意识 | |
三、选择题 | |||
18 | 0.65 | 人类不合理活动对自然环境的影响 | |
19 | 0.85 | 空气占据一定空间 | |
20 | 0.65 | 土壤的分类 | |
21 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
22 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
23 | 0.85 | 空气流动形成风 | |
24 | 0.65 | 树立保护土壤的意识 | |
四、实验题 | |||
26 | 0.15 | 土壤的分类 | |
28 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
五、连线题 | |||
27 | 0.65 | 土壤的分类 | |
六、简答题 | |||
29 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
30 | 0.4 | 空气流动形成风 | |
31 | 0.65 | 土壤的主要成分 | |
32 | 0.65 | 树立保护土壤的意识 |