2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
河南
三年级
单元测试
2020-01-29
231次
整体难度：
适中
考查范围：
物质科学、技术与工程
2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
河南
三年级
单元测试
2020-01-29
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整体难度：
适中
考查范围：
物质科学、技术与工程
一、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
1. 空气占据着一定的( ) ，并且充满各处。
【知识点】 空气占据一定空间
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2020-01-26更新
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12次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
填空题
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适中(0.65)
5. 大自然里也有( ) 的现象,空气流动会形成( ) 。
【知识点】 空气流动形成风
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22次组卷
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4卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元 流动的空气测试卷
填空题
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较易(0.85)
7. 大自然里空气流动主要和大自然中不同地方的空气( ) 有关。
【知识点】 描述热空气上升的现象
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2020-01-26更新
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14次组卷
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2卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
填空题
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较易(0.85)
8. 热空气上升后，周围较冷的空气会( ) 过来，补充热空气上升后留下的( ) 。
【知识点】 描述热空气上升的现象
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17次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
填空题
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较易(0.85)
11. 风能是( ) 的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺( ) 、( ) 的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用( ) 为人们的日常生活提供便利。
【知识点】 空气流动形成风
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二、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
12. 下面不能制造风的工具是（ ）。
| A．安全剪刀 | B．吹风机 | C．电风扇 |
【知识点】 空气流动形成风
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2021-01-29更新
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15次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
选择题
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适中(0.65)
13. 下面的现象不能说明热空气上升的是（ ）。
| A．蒸馒头时向上冒出的白气 |
| B．热气球升上天 |
| C．从墙壁上方制冷空调吹下来的冷风 |
【知识点】 描述热空气上升的现象
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选择题
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适中(0.65)
14. 排风扇安装在窗户的上部的原因是（ ）。
| A．为了防止小偷进来 |
| B．方便热空气排出去 |
| C．为了不影响视线 |
【知识点】 描述热空气上升的现象
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2020-01-26更新
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24次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
选择题
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适中(0.65)
16. 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。
| A．蜡烛、线香、带孔的玻璃箱 |
| B．细线、线香、带孔的玻璃箱 |
| C．蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱 |
【知识点】 空气的状态
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2020-01-26更新
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19次组卷
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2卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
选择题
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适中(0.65)
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2020-01-26更新
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32次组卷
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5卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
选择题
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适中(0.65)
18. 下面关于风的流动方向不正确的是（ ）。
A．陆地 海洋 |
B．陆地 海洋 |
| C．海洋陆地 |
【知识点】 空气流动形成风
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23次组卷
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2卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
选择题
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适中(0.65)
19. 下面说法不正确的是（ ）。
| A．我们身边的空间都被空气占据着 |
| B．书包里的空间除了文具盒和书本古据也被空气占据了一部分 |
| C．在杯子底部紧塞一团纸，垂直倒扣压入水底，然后将杯子倾斜，杯子里的纸团不会湿 |
【知识点】 空气占据一定空间
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三、判断题 添加题型下试题
判断题
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适中(0.65)
21. 空气不占据一定的空间。( )
【知识点】 空气占据一定空间
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2021-11-05更新
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92次组卷
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25卷引用：2019-2020学年教科版科学三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷1
2019-2020学年教科版科学三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷12019-2020学年教科版科学三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷22019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（2）2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷22019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷32019-2020学年苏教版科学三年级上册1.1 空气占据空间吗练习卷2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷2019-2020学年大象版三年级上册期末考试科学试卷2019-2020学年四川省宜宾市叙州区教科版三年级上册期末考试科学试卷2020-2021学年河南省南阳市社旗县新时代国际学校大象版三年级上册第三次月考科学试卷2020-2021学年吉林省长春市公主岭市教科版三年级上册期末教学质量检测科学试卷2020-2021学年大象版三年级上册期末考试科学试卷2020-2021学年教科版三年级上册期中测试科学试卷（A）2021-2022学年山东省泰安市宁阳县青岛版（五四制）三年级上册期中测试科学试卷2020-2021学年吉林省长春市公主岭市教科版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年山西省临汾市苏教版三年级上册期中学情测评科学试卷2021-2022学年湖北省天门市苏教版三年级上册八校联考期中考试科学试卷2021-2022学年山东省潍坊安丘市、高密市青岛版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市木兰县小学教科版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年山东省泰安市宁阳县青岛版（五四制）三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年山东省安丘市青岛版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年湖北省孝感市云梦县冀人版三年级下册期中检测科学试卷教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷2022-2023学年贵州省铜仁市德江县苏教版科学三年级上册第一单元检测卷
判断题
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适中(0.65)
22. 热空气比同体积的冷空气轻。( )
【知识点】 描述热空气上升的现象
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2020-01-26更新
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32次组卷
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4卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
判断题
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适中(0.65)
23. 风是有力量的，风力是取之不尽的能源。( )
【知识点】 空气流动形成风
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2020-01-26更新
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24次组卷
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5卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
判断题
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适中(0.65)
26. 热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。( )
【知识点】 发明原理
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2020-01-26更新
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22次组卷
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4卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
判断题
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适中(0.65)
29. 制冷空调安放在室内墙壁的上方，这样使冷空气自然向下流动，较快降低室内气温。( )
【知识点】 描述热空气上升的现象
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2020-01-26更新
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22次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
四、简答题 添加题型下试题
简答题
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较难(0.4)
31. 为什么厨房里的排风口要设在高处呢？
【知识点】 描述热空气上升的现象
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2019-12-20更新
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16次组卷
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2卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元 流动的空气测试卷
简答题
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较难(0.4)
32. 取暖器安放在什么位置合适？为什么？
【知识点】 描述热空气上升的现象
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18次组卷
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2卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
简答题
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较难(0.4)
33. 自然界中的风是怎么形成的？
【知识点】 空气流动形成风
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2019-10-19更新
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153次组卷
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16卷引用：2019-2020学年苏教版科学四年级上册第一单元形成性测试卷（1）
2019-2020学年苏教版科学四年级上册第一单元形成性测试卷（1）2019-2020学年教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷12019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷1教科版科学三年级上册滚动测试（十）2019-2020学年苏教版科学三年级上册3 热空气和冷空气练习卷2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷42019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷2019-2020学年内蒙古通辽市扎鲁特旗中小学苏教版三年级上册期末抽测科学试卷2020-2021学年教科版三年级上册第二次月考科学试卷教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷102021-2022学年苏教版三年级上册期中考试科学试卷22021-2022学年山东省济宁市微山县青岛版六年级下册期中考试科学试卷教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷2022-2023学年河南省郑州市经济开发区大象版三年级上册期末考试科学试卷苏教版科学三年级上册第一单元 认识空气测试卷2022-2023学年江苏省淮安市经开区苏教版三年级上册期末考试科学试卷
简答题
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适中(0.65)
34. 可以用哪些方法制造风？
【知识点】 空气流动形成风
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2020-10-17更新
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48次组卷
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7卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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困难(0.15)
35. 实验课题：把纸团塞入玻璃杯后，将杯子垂直倒扣入水槽中，杯中的纸团会不会被水浸湿？
实验材料：透明玻璃杯、水槽、水、纸团。
实验步骤：
（1）拿一个透明的玻璃杯，它里面有____________ 。将纸团塞到杯子底部，不能掉下来；
（2）将杯子轻轻地竖直倒扣下去一直压到底，不能松手，再轻轻地将杯子竖直从水中拿出来，杯口朝下；
（3）用桌上的纸巾先将杯子擦干后，再取出纸团看看有没有湿。
实验现象：杯中的纸团___________________ 。说明杯子里的水___________ 进去，是因为___________________________________ 。
实验结论：这种现象说明了________________________ 。
实验材料：透明玻璃杯、水槽、水、纸团。
实验步骤：
（1）拿一个透明的玻璃杯，它里面有
（2）将杯子轻轻地竖直倒扣下去一直压到底，不能松手，再轻轻地将杯子竖直从水中拿出来，杯口朝下；
（3）用桌上的纸巾先将杯子擦干后，再取出纸团看看有没有湿。
实验现象：杯中的纸团
实验结论：这种现象说明了
【知识点】 空气占据一定空间
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32次组卷
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3卷引用：2019-2020学年大象版科学三年级上册第四单元检测卷
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质科学、技术与工程
试卷题型（共 35题）
题型
数量
填空题
11
选择题
8
判断题
10
简答题
5
实验题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.85 | 空气占据一定空间 | |
| 2 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 3 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 4 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
| 5 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 6 | 0.85 | 空气占据一定空间 | |
| 7 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
| 8 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
| 9 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
| 10 | 0.85 | 描述热空气上升的现象 | |
| 11 | 0.85 | 空气流动形成风 | |
| 二、选择题 | |||
| 12 | 0.85 | 空气流动形成风 | |
| 13 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 14 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 15 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 16 | 0.65 | 空气的状态 | |
| 17 | 0.65 | 空气占据一定空间 空气占据一定空间 | |
| 18 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 19 | 0.65 | 空气占据一定空间 | |
| 三、判断题 | |||
| 20 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 21 | 0.65 | 空气占据一定空间 | |
| 22 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 23 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 24 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 25 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 26 | 0.65 | 发明原理 | |
| 27 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 28 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 29 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
| 四、简答题 | |||
| 30 | 0.4 | 空气占据一定空间 | |
| 31 | 0.4 | 描述热空气上升的现象 | |
| 32 | 0.4 | 描述热空气上升的现象 | |
| 33 | 0.4 | 空气流动形成风 | |
| 34 | 0.65 | 空气流动形成风 | |
| 五、实验题 | |||
| 35 | 0.15 | 空气占据一定空间 | |
