2021-2022学年教科版四年级上册期末考试科学试卷7
全国
四年级
期末
2022-05-07
199次
整体难度:
适中
考查范围:
物质科学、生命科学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 声音可以在气体、液体、固体中传播
【知识点】 物体的振动产生声音
【知识点】 呼吸器官
【知识点】 维持人体生命活动所需器官的保护方法
【知识点】 摩擦力
【知识点】 呼吸器官
【知识点】 化学变化
【知识点】 呼吸器官
二、选择题 添加题型下试题
A.火箭发射架的弹力 | B.火箭的反冲力 | C.月球的吸引力 |
【知识点】 推力
A.动物类 | B.植物类 | C.植物类和动物类 |
【知识点】 空气、水、温度、食物
A.拉链上涂蜡油 | B.圆珠笔头装上滚珠 | C.汽车防滑链 |
【知识点】 摩擦力
A.犬齿 | B.臼齿 | C.门齿 |
【知识点】 消化器官
A.压力 | B.弹力 | C.重力 |
【知识点】 弹力
A.重力 | B.反冲力 | C.摩擦力 |
【知识点】 摩擦力
A.偏短 | B.偏长 | C.无影响 |
【知识点】 测量距离和时间的常用方法
A.鼓膜 | B.听小骨 | C.耳蜗 |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
A.唾液能分解淀粉 | B.馒头里面有糖精 | C.舌头搅拌的效果 |
【知识点】 空气、水、温度、食物
A.一个一个加 | B.多个多个加 | C.一个和多个都可以 |
【知识点】 拉力
A.小于110cm | B.等于110cm | C.大于110cm |
【知识点】 测量距离和时间的常用方法
A.耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—听觉神经—大脑 |
B.耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑 |
C.耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑 |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
A.0.1N | B.0.5N | C.1.5N |
【知识点】 重力
A.小于5N | B.等于5N | C.大于5N |
【知识点】 弹力
A. | B. | C. |
【知识点】 重力
A.氧气;氧气 | B.氮气;氧气 | C.氮气;氮气 |
【知识点】 呼吸作用
A.越来越低 | B.越来越高 | C.越来越强 |
【知识点】 声音的高低
三、综合题 添加题型下试题
四、连线题 添加题型下试题
米饭 丰富的糖类
肥肉 丰富的脂肪
食盐 丰富的蛋白质
黄瓜 丰富的维生素
鸡蛋 丰富的矿物质
【知识点】 空气、水、温度、食物
五、实验题 添加题型下试题
①实验目的:比较物体滑动和滚动摩擦力的大小。
②实验材料:小车、弹簧测力计、胶带、钩码。
③相同条件:
④不同条件:
⑤实验步骤:先测小车正常行驶时的滚动摩擦力,然后把小车的轮子用胶带固定住,测小车在刹车状态下的滑动摩擦力。
⑥实验记录:
实际测量 | 取值 | |||
轮子滚动前进的摩擦力(正常行驶) | 0.1N | 0.09N | 0.11N | |
轮子滑动前进的摩擦力(刹车时) | 1.9N | 2.1N | 2.0N |
⑦实验结论:滑动摩擦力是滚动摩擦力的
【知识点】 摩擦力
六、综合题 添加题型下试题
(1)他们用“土电话”能实现10米间的通话,这表明
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(填“能”或“不能”)
【知识点】 声音的传播
(1)图中的气体交换器就是
(2)途中实线箭头所表示的气体是
【知识点】 呼吸作用
七、实验题 添加题型下试题
37.要使小车往前运动,橡皮筋的缠绕方向应该往
38.小车在原地打滑,可能的原因是
39.如果将橡皮筋的缠绕圈数增肌几十倍,那么可能出现的状况是( )。
A.小车可能跑的更远了 | B.橡皮筋可能会损坏 |
【知识点】 弹力
八、综合题 添加题型下试题
41.在早上的梦中,你觉得世界失去了控制的主要原因是缺少了
42.在早上的这个梦中世界,骑自行车时会( )。
A.骑行速度更快了 | B.骑行速度越来越慢了 | C.原地打滑 |
【知识点】 重力
(1)“万丈深渊”是指
(2)曲曲折折,又长又窄的“迷宫”是指
【知识点】 消化器官
试卷分析
试卷题型(共 39题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
2 | 0.65 | 运动物体具有能量 | |
3 | 0.65 | 物体的振动产生声音 | |
4 | 0.85 | 声音的强弱 | |
5 | 0.85 | 呼吸器官 | |
6 | 0.85 | 维持人体生命活动所需器官的保护方法 | |
7 | 0.85 | 摩擦力 | |
8 | 0.65 | 呼吸器官 | |
9 | 0.85 | 化学变化 | |
10 | 0.85 | 呼吸器官 | |
二、选择题 | |||
11 | 0.85 | 推力 | |
12 | 0.94 | 空气、水、温度、食物 | |
13 | 0.85 | 声音的高低 | |
14 | 0.85 | 摩擦力 | |
15 | 0.85 | 消化器官 | |
16 | 0.85 | 弹力 | |
17 | 0.85 | 摩擦力 | |
18 | 0.65 | 测量距离和时间的常用方法 | |
19 | 0.85 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
20 | 0.85 | 空气、水、温度、食物 | |
21 | 0.85 | 拉力 | |
22 | 0.65 | 测量距离和时间的常用方法 | |
23 | 0.85 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
24 | 0.85 | 重力 | |
25 | 0.65 | 弹力 | |
26 | 0.85 | 重力 | |
27 | 0.85 | 呼吸作用 | |
28 | 0.85 | 声音的高低 | |
29 | 0.85 | 摩擦力 | |
30 | 0.65 | 声音的高低 | |
三、综合题 | |||
31 | 0.65 | 摩擦力 | |
35 | 0.4 | 声音的传播 | |
36 | 0.65 | 呼吸作用 | |
41-42 | 0.65 | 重力 | |
43 | 0.65 | 消化器官 | |
四、连线题 | |||
32 | 0.65 | 空气、水、温度、食物 | |
33 | 0.65 | 消化器官 | |
五、实验题 | |||
34 | 0.65 | 摩擦力 | |
37-40 | 0.65 | 弹力 |