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教科版科学四年级上册第二单元 呼吸与消化测试卷
全国 四年级 单元测试 2022-10-20 62次 整体难度: 适中 考查范围: 生命科学、物质科学

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. 新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(       )。
A.佩戴口罩B.不张开嘴巴C.多吃水果
选择题 | 较易(0.85)
2. 牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(       )。
A.用来切割食物B.用来咀嚼食物C.用来撕碎食物
选择题 | 适中(0.65)
3. 下列各种食物中,不属于蔬菜的是(       )。
A.青椒B.土豆C.哈密瓜
选择题 | 适中(0.65)
4. 食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(       )。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠
B.口腔→食管→胃→小肠→大肠
C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
选择题 | 较易(0.85)
5. 我们体内所有的细胞都需要空气中的(       )来维持生命。
A.二氧化碳B.氮C.氧
2022-03-12更新 | 36次组卷

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
7. 呼吸的过程是气体交换的过程,使_________进入血液,同时排出二氧化碳,___________是身体气体交换的“中转站”。
填空题 | 适中(0.65)
8. (      )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
2020-12-05更新 | 142次组卷 | 19卷引用:2020-2021学年教科版四年级上册期中考试科学试卷2
填空题 | 较易(0.85)
9. 每天我们都会食用种类丰富的(      ),这会给我们带来许多益处。
填空题 | 适中(0.65)
10. 不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中________的作用是切割食物,________的作用是撕碎食物,________的作用是咀嚼食物。

三、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
15. 为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(      )
判断题 | 较易(0.85)
16. 呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(      )
判断题 | 适中(0.65)
17. 一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(      )

四、连线题 添加题型下试题

五、简答题 添加题型下试题

六、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢,里里外外都在蠕动,不断地把食物压碎,并把它们搅拌成粘稠的液体(食糜)。校车也随着食物翻来翻去,消化液还不断喷到车窗上,现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
24.这段文字描写的人体消化器官是(        ),它的作用是(        )
25.如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是(       )。
A.安静B.蠕动C.很大
26.实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的(        )
2022-05-02更新 | 67次组卷 | 5卷引用:教科版科学四年级上册第二单元 呼吸和消化测试卷17

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生命科学、物质科学

试卷题型(共 24题)

题型
数量
选择题
6
填空题
5
判断题
6
连线题
1
简答题
5
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生命科学
2
物质科学

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65呼吸器官
20.85消化器官
30.65空气、水、温度、食物
40.65消化器官
50.85呼吸作用
60.85呼吸器官
二、填空题
70.85呼吸器官
80.65呼吸器官
90.85日常生活中的能量
100.65人体的生命活动器官
110.65呼吸器官
三、判断题
120.65空气、水、温度、食物
130.85呼吸器官
140.65呼吸作用
150.65空气、水、温度、食物
160.85呼吸器官
170.65呼吸作用
四、连线题
180.65消化器官
五、简答题
190.65呼吸作用
200.65维持人体生命活动所需器官的保护方法
210.65呼吸器官
220.65呼吸器官
230.65生活习惯
六、综合题
24-260.65消化器官
共计 平均难度:一般