教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
全国
六年级
单元测试
2023-04-08
108次
整体难度:
较易
考查范围:
生命科学、地球与宇宙科学
一、选择题 添加题型下试题
A.3月22日 | B.5月22日 | C.6月22日 | D.9月22日 |
【知识点】 动物和植物都是生物
A.遗传现象和变异现象 | B.变异现象和遗传现象 |
C.都是遗传现象 | D.都是变异现象 |
【知识点】 动物后代与亲代的异同
A.子女长相一般与父母相似 | B.小羊和小牛同吃草,小羊长成大羊,小牛长成大牛 |
C.一猪生九仔,连母十个样 | D.种水稻得水稻,种小麦得小麦 |
【知识点】 遗传与变异
A.6种 | B.3种 | C.8种 | D.12种 |
【知识点】 动物后代与亲代的异同
A.保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源 |
B.地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的 |
C.大力引进些外来物种可以丰富我国的动植物资源 |
D.保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性 |
【知识点】 动植物与环境之间的关系
A.昆明鱼 | B.菊石 | C.三叶虫 | D.始祖鸟 |
【知识点】 已经灭绝的生物
A.野花随便采 | B.随意丢弃垃圾 | C.合理修剪花木 | D.增加碳排放 |
【知识点】 树立保护动植物的意识
A.手足口病 | B.天花 | C.糖尿病 | D.肠胃炎 |
【知识点】 遗传与变异
A.保护野生动物 | B.建立自然保护区 | C.打击偷猎行为 | D.引进外来物种 |
【知识点】 树立保护动植物的意识
A.花坛 | B.草坪 | C.教学楼 | D.操场 |
【知识点】 栖息地为生物提供生存的基本需要
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 自然或人类对生物的影响
【知识点】 动物的分类
【知识点】 常见植物
【知识点】 遗传与变异
【知识点】 遗传与变异
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 动物的分类
【知识点】 动物的分类
【知识点】 遗传与变异
【知识点】 由根、茎、叶、花、果实和种子组成
【知识点】 动物生命过程
【知识点】 灭绝生物与当今生物的比较
【知识点】 动物后代与亲代的异同
【知识点】 化石能源及其形成
【知识点】 已经灭绝的生物
【知识点】 树立保护动植物的意识
四、连线题 添加题型下试题
五、简答题 添加题型下试题
【知识点】 树立保护环境的意识
【知识点】 动物后代与亲代的异同
六、综合题 添加题型下试题
(1)从上文可知,蝙蝠属于
(2)有人说,蝙蝠身上携带很多病毒,我们应该将它们全部消灭,这一说法是不正确的,因为
(3)目前,我们生物多样性面临的威胁主要有
①生态系统多样性的破坏 ②物种灭绝的加速 ③基因多样性的减少
(4)为保护生物多样性,世界各国采取的措施主要有
①建立自然保护区 ②建立植物种子库和花粉库 ③建立动物精子库 ④颁布相关法律法规
【知识点】 树立保护动植物的意识
云南是中国生物多样性最为丰富的省份,各类生物物种种群数均接近或超过全国的50%。2021年5月17~30日将于云南省会昆明市举办联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。
30.下列云南特有的动物中和其他两项不属于同一类的是( )。
A.滇金丝猴 | B.云豹 | C.三尾褐凤蝶 |
A.苔藓类植物 | B.开花植物 | C.藻类植物 |
A.观赏价值 | B.药用价值 | C.净化功能 |
A.好看 | B.吸引异性 | C.适应环境 |
A.任何生物一旦脱离了生物种群或群落便无法存在 |
B.为庆祝1992年5月22日通过的《生物多样性公约》协议文本,联合国大会将每年的这一天定为“国际生物多样性日” |
C.生物多样性对于个人来说只是食物的选择多了些 |
【知识点】 动物和植物都是生物
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 动物和植物都是生物 | |
2 | 0.85 | 动物后代与亲代的异同 | |
3 | 0.85 | 遗传与变异 | |
4 | 0.85 | 动物后代与亲代的异同 | |
5 | 0.94 | 动植物与环境之间的关系 | |
6 | 0.94 | 已经灭绝的生物 | |
7 | 0.85 | 树立保护动植物的意识 | |
8 | 0.85 | 遗传与变异 | |
9 | 0.85 | 树立保护动植物的意识 | |
10 | 0.65 | 栖息地为生物提供生存的基本需要 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 自然或人类对生物的影响 | |
12 | 0.85 | 动物的分类 | |
13 | 0.85 | 常见植物 | |
14 | 0.85 | 遗传与变异 | |
15 | 0.85 | 遗传与变异 | |
三、判断题 | |||
16 | 0.85 | 动物的分类 | |
17 | 0.94 | 动物的分类 | |
18 | 0.85 | 遗传与变异 | |
19 | 0.85 | 由根、茎、叶、花、果实和种子组成 | |
20 | 0.85 | 动物生命过程 | |
21 | 0.85 | 灭绝生物与当今生物的比较 | |
22 | 0.85 | 动物后代与亲代的异同 | |
23 | 0.65 | 化石能源及其形成 | |
24 | 0.85 | 已经灭绝的生物 | |
25 | 0.85 | 树立保护动植物的意识 | |
四、连线题 | |||
26 | 0.65 | 动物的分类 | |
五、简答题 | |||
27 | 0.65 | 树立保护环境的意识 | |
28 | 0.65 | 动物后代与亲代的异同 | |
六、综合题 | |||
29 | 0.65 | 树立保护动植物的意识 | |
30-34 | 0.65 | 动物和植物都是生物 |