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教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
全国 三年级 单元测试 2021-05-20 357次 整体难度: 容易 考查范围: 物质科学、技术与工程、科学探究

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
1. 宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停地运动,运动是绝对的,静止是______的。
2021-05-20更新 | 29次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 容易(0.94)
2. 判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为(      )
填空题 | 较易(0.85)
3. 一物体相对另一物体的__________随时间而改变,则此物体相对另一物体发生了运动,此物体处于相对运动的状态。如果相互之间的位置并不随时间而改变,则此物体在相对静止状态之中。
2021-05-20更新 | 27次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5

二、简答题 添加题型下试题

简答题 | 适中(0.65)
4. 怎样描述自己所处的位置?
___________ ②___________ ③___________
2021-05-20更新 | 43次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5

三、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
5. 生活中,我们一般用______八个方向来描述方向。

地平面上的八个方向
2021-05-20更新 | 30次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 适中(0.65)
6. 在地图中的方向利用“________”来作判断。
填空题 | 较易(0.85)
7. 物体的运动形式可以分为______________________________等。
填空题 | 较易(0.85)
8. 在物体上______,可以方便我们观察物体的运动形式。把圆点贴在同一个物体的不同位置,会观察到_________
2021-05-20更新 | 23次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 适中(0.65)
9. 玩具小车往前运动时车身是_________的,车轮是_________的;敲鼓时鼓面的运动是__________,推动椅子的运动是__________;向冰面上扔出一粒石子,石子的运动是_______;纸风车的运动是__________;在地面上拍着的皮球的运动是_________;荡着的秋千的运动是________
填空题 | 较易(0.85)
10. 根据物体_________,可以分为__________________。物体运动轨迹是直线的运动,称为直线运动;物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。
2021-05-20更新 | 28次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 适中(0.65)
11. 直线运动:______等。曲线运动:______等。过山车既有______运动,又有______运动。
2021-05-20更新 | 36次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 适中(0.65)
12. 同一种物体可以有__________(复合运动),比如说旋转木马上的人的运动形式就是复合运动,小女孩在绕着木马中心转动的同时,还在小幅度地上下做直线运动,也就是说,旋转木马上的小女孩在做__________
2021-05-20更新 | 30次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
13. 斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下来那样_______,也会像我们滑滑梯那样__________。斜面的特点:一边高,一边低。
2021-05-20更新 | 32次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
14. 一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。如汽车在行驶时,轮子在路面上的运动方式称为__________,而当汽车紧急刹车时,轮子在路面上的最主要的运动方式为_________
填空题 | 较易(0.85)
15. 斜面_________或斜面高度_________即斜角________,物体在斜面上运动得________;反之,越快。
2021-05-20更新 | 26次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
16. 物体在斜面上的运动情况与________有一定关系,还和_________________等因素有关。
2021-05-20更新 | 34次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
17. 观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况,发现立方体是_________、小六棱柱是_________,小球是_________。越接近球形的物体在斜面上越容易发生滚动。

四、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
18. 比较物体运动的快慢:
(1)相同距离比较运动的时间,运动的时间________,说明运动的速度________;运动的时间_______,说明运动的速度_________
(2)相同时间比较运动的距离,运动的距离________,说明运动的速度________;运动的距离______,说明运动的速度_________

五、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
20. 运用测量的方法能准确比较物体运动的快慢。测量距离可以用__________________等,测量时间可以用________
2021-05-20更新 | 45次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
21. 小组实验要合理分工,安排________________________________
2021-05-20更新 | 37次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
填空题 | 较易(0.85)
22. 如果测量3次得到了不同的数据,_________时再次进行实验获得数据;数据相差不大时取3次数据的_______
填空题 | 适中(0.65)
23. 按照运动的快慢,将交通工具1小时内通过的距离排序:喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________
填空题 | 较易(0.85)
24. 两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就要采集___________他们____________进行比较,才能知道___________
填空题 | 较易(0.85)
26. 利用物体运动的___________,能比较它们运动的_________,即___________
2021-05-20更新 | 31次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5

六、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
27. 制作“过山车”的三大板块:____________________________
(1)设计“过山车”时,要在纸上_________“过山车”的___________,可以设计____________________
(2)我们可以用__________等材料设计制作“过山车”。
(3)根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。
2021-05-20更新 | 35次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
综合题 | 适中(0.65)
28. “过山车”的设计要求:
(1)轨道的总长度应在2米以上。
(2)要有____________
(3)轨道的坡度要有__________
(4)小球要__________
(5)整座“过山车”要___________
2021-05-20更新 | 30次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5

七、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较难(0.4)
29. 在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,以____________为中心,可以用___________判断方向,用__________测量距离。让小球从__________滚下,小球的运动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得___________,可以改变轨道的______________________等状态。

八、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
研究的问题:小球在桌面上滚动和冲出桌面的运动路线一样吗?
实验步骤:

31.(1)        并画出小球在桌面上滚动和冲出桌面后的运动路线。
(2)在课桌下放置一个桶,用来接住小球。
(3)用手将小球沿着桌面推出,并仔细观察小球的运动路线。
(4)根据小球的运动路线,调整桶的放置位置,直到接到小球为止。
32.将小球在桌面上的滚动路线和冲出桌面的运动路线画下来。
发现:小球在桌面上做___________,冲出桌面后做___________(平抛运动)。
结论:________
2021-05-25更新 | 96次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
实验题 | 适中(0.65)
33. 研究的问题:小立方体、小六棱柱、小球在斜坡上的运动情况一样吗?

实验步骤:
(1)用一块长木条做坡面,若干个小木块做支架,搭建一个__________的斜面。
(2)预测三种物体在斜面上的运动情况。
(3)小组内一人把小立方体轻轻地放在斜面上端,另外的人观察并记录它的运动情况。
(4)小组内一人把小六棱柱轻轻地放在斜面上端,另外的人观察并记录它的运动情况。
(5)小组内一人把小球轻轻地放在斜面上端,另外的人观察并记录它的运动情况。
发现:小立方体、小六棱柱、小球的运动情况分别是_________________________
结论:_______
2021-05-20更新 | 71次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
实验题 | 适中(0.65)
34. 研究的问题:斜面的坡度会影响小球的运动情况吗?

实验步骤:
(1)预测同一个小球在不同坡度的斜面上的运动情况。
(2)利用长木条和若干个小木块,先搭建一个________的斜面,将小球轻轻地放在斜面上,不用力推动,同时实验过程中不摇动桌子,观察小球在这个斜面的运动情况并记录。
(3)利用长木条和若干个小木块,再搭建一个_________的斜面,将小球轻轻地放在斜面上的___________,不用力推动,同时实验过程中不摇动桌子,观察小球在这个斜面的运动情况并记录。
(4)利用长木条和若干个小木块,最后搭建一个__________的斜面,将小球轻轻地放在斜面上的___________,不用力推动,同时实验过程中不摇动桌子,观察小球在这个斜面的运动情况并记录。
(5)重复实验。
发现:小球在_________的斜面上,运动__________
结论:斜面的坡度会影响小球的运动速度,_________,小球运动___________________,小球运动__________
2021-05-20更新 | 110次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
实验题 | 适中(0.65)
35. 研究的问题:在同一个轨道上,怎么比较不同小球运动的快慢?

实验步骤:
(1)小组内明确分工,分配好发令员、计时员、操作员、记录员。
(2)将1号小球放在轨道的起点处,发令员说“跑”的同时,操作员___________,计时员按下秒表计时。小球跑到终点,发令员说“停”的同时,计时员暂停秒表。记录员一边观察小球在运动过程中有无异常情况,一边记录时间。
(3)将2号小球放在轨道的起点处,发令员说“跑”的同时,操作员自然放手,计时员按下秒表计时。小球跑到终点,发令员说“停”的同时,计时员暂停秒表。记录员一边观察小球在运动过程中有无异常情况,一边记录时间。
(4)至少_________实验,分析和处理数据。
(5)我们取所有实验数据的___________
发现:两个小球在同一个轨道上,所需的时间不同。
结论:在同一个轨道上,___________________的运动________
2021-05-20更新 | 102次组卷 | 1卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5
实验题 | 适中(0.65)
36. 研究的问题:不同地点,同时出发和停止的人,谁的运动快?

实验步骤:
(1)在地面上不同方向画两条直线。
(2)两个同学听口令从不同地点,沿着画好的两条直线出发,听到“停”的口令停止运动。
(3)用_________分别测量两个同学运动的距离,记录下来。
(4)比较两个同学运动的快慢。
发现:两个同学运动的距离不同,一个运动了5米,一个运动了6米。
结论:相同时间内,运动_________的人,_________;运动________的人,_________
2021-05-16更新 | 146次组卷 | 3卷引用:教科版科学三年级下册第一单元 物体的运动测试卷5

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质科学、技术与工程、科学探究

试卷题型(共 35题)

题型
数量
填空题
26
简答题
1
综合题
3
实验题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
技术与工程
3
科学探究

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85参照物
20.94参照物
30.85参照物
50.65参照物
60.65参照物
70.85不同运动的形式和特征
80.85参照物
90.65不同运动的形式和特征
100.85曲线运动
110.65曲线运动
120.65不同运动的形式和特征
130.85不同运动的形式和特征
140.85不同运动的形式和特征
150.85斜面
160.85不同运动的形式和特征
170.85不同运动的形式和特征
190.85描述物体运动的快慢:速度
200.85根据场景选择合适工具
210.85描述物体运动的快慢:速度
220.85处理信息
230.65常见交通工具的速度范围
240.85描述物体运动的快慢:速度
250.65描述物体运动的快慢:速度
260.85描述物体运动的快慢:速度
290.4不同运动的形式和特征
300.85描述物体运动的快慢:速度
二、简答题
40.65参照物
三、综合题
180.65描述物体运动的快慢:速度
270.65按要求设计产品
280.65工程设计的基本步骤
四、实验题
31-320.65曲线运动
330.65斜面
340.65斜面
350.65描述物体运动的快慢:速度
360.65描述物体运动的快慢:速度
共计 平均难度:一般