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教科版科学三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷
全国 三年级 课后作业 2022-05-10 146次 整体难度: 容易 考查范围: 物质科学、科学态度、技术与工程

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
2. 运动会上100米跑步比赛中,裁判判断谁跑得快的方法是(       )。
A.不同时间比距离B.相同距离比时间C.相同时间比距离
选择题 | 较易(0.85)
3. 要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性,下列做法错误的是(       )。
A.做好小组成员的分工:操作员、计时员、发令员和记录员
B.多次测量得到的数据,每个数据都要记录,再进行分析
C.所有的事都听组长的,不需要讨论
D.小组成员集体讨论实验方法和注意事项
选择题 | 适中(0.65)
4. 对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?(       
A.运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少
C.以上两种方法都用
选择题 | 较易(0.85)
5. 在进行比较相同时间内运动的快慢实验时,我们可以用(     )测量物体运动的距离。
A.秒表B.皮尺C.测力计
2021-07-01更新 | 37次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年安徽省阜阳市临泉县邢塘街道智慧九年制学校教科版三年级下册期末考试科学试卷1
选择题 | 适中(0.65)
6. 乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,不合适的做法是(       )。
A.两个人同时同地起跑,在50米处测量跑步的时间,所用时间短者为快
B.两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的那个篮球
C.在校门口等,早上看谁先到学校
选择题 | 较易(0.85)
7. 猎豹奔跑比羚羊快。下面三个说法最令人信服的是(       )。
A.猎豹四肢很灵活,跑起来飞快B.猎豹奔跑起来和汽车一样快
C.猎豹在羚羊后面十几米开始追,常常能捉住羚羊
选择题 | 适中(0.65)
8. 甲乙两位同学骑自行车比赛,在相同的时间内,甲骑了2000米,乙骑了1800米。他们谁骑的更快-些呢? (       
A.甲B.乙C.一样快
选择题 | 适中(0.65)
9. 下列比较运动快慢的方法,不可行的是(       )。
A.同一起点、同一距离,比较物体到达终点的先后
B.同一时间内,比较物体运动距离的长短
C.不同起点,不同终点,比较物体运动的距离
选择题 | 较易(0.85)
10. 小明和小红同时从运动场两端出发,1分钟后我们可以分别测量他们的(       )比较他们运动的快慢。
A.距离B.步数C.难以比较

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
11. 在相同的时间内,运动距离越长的物体运动越_____,速度也越_____
填空题 | 较易(0.85)
12. 甲、乙两辆车同时出发,行驶30分钟,甲车行驶了15千米,乙车行驶了20千米,_____速度更快。
填空题 | 较易(0.85)
13. 不同物体的运动时间相同,测量它们______________可以比较它们的快慢。
填空题 | 较易(0.85)
14. 两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就要采集___________他们____________进行比较,才能知道___________
填空题 | 适中(0.65)
15. 按照运动的快慢,将交通工具1小时内通过的距离排序:喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________

三、判断题 添加题型下试题

17. 小车运动的时间相同,运动的距离长,说明小车运动得慢。(      )
18. 利用物体运动的时间和距离,我们能比较速度的大小。(      )
判断题 | 较易(0.85)
19. 两个物体从不同时间不同地方开始运动,也可以比较它们运动的快慢。(      )
判断题 | 适中(0.65)
21. 高速列车的运动速度比汽车慢。(      )

四、连线题 添加题型下试题

连线题 | 适中(0.65)
22. 连线题。
喷气式客机                    100千米/小时
汽车                              45千米/小时
轮船                              120千米/小时
自行车                           300千米/小时
高速列车                       15千米/小时
快艇                              900千米/小时        

五、简答题 添加题型下试题

23. 小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
简答题 | 较难(0.4)
24. 小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

六、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
探究题。
如图,A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发,听到第2次口令停止走动,比较他们走动的快慢。

25.在这个比赛中,需要保持一致的条件是(       
A.出发和停止的时间相同,即时间长短一致B.运动的距离相同C.两位同学步伐的长度相同
26.这个实验能比较两个同学的运动快慢吗? (       
A.能B.不能
27.这个实验一定需要的实验器材是_____________
28.在这个实验中,判断两个同学运动快慢的方法是(       )。
A.在相同的时间内,看谁运动的步伐快
B.在相同的时间内,看谁运动的步伐大
C.在相同的时间内,看谁走动的距离长
29.如果两位同学沿着直线走,但出发的地点和出发的时间都不相同,要比较它们运动的快慢,比较精准的方法是(       )。
A.统一走10步,测量走的时间B.统一走10秒,测量走的距离C.统一数10个数,测量走的距离
30.按照最精准的方法进行测量,将数据记录如下:
相同的时间里A、B同学运动距离记录表

第一次

第二次

第三次

平均值

A同学

60米

72米

69米

_______

B同学

81米

75米

66米

_______


31.时间相同时,行走的距离越长,表示运动的___________;行走的距离越短,表示运动的___________。所以___________同学走得快。

七、综合题 添加题型下试题

综合题 | 较难(0.4)
32. 记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。

相同的时间(秒)

运动的距离(厘米)

甲同学

(      )

(      )

乙同学

(      )

我的发现:(      )


两名同学的出发时间和起点都不同,运动时间相同,比较他们的运动距离。

相同的时间(秒)

运动的距离(厘米)

甲同学

(      )

(      )

乙同学

(      )

我的发现:(      )

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质科学、科学态度、技术与工程

试卷题型(共 26题)

题型
数量
选择题
10
填空题
6
判断题
5
连线题
1
简答题
2
实验题
1
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质科学
2
科学态度
3
技术与工程

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85描述物体运动的快慢:速度
20.85描述物体运动的快慢:速度
30.85合作分享
40.65描述物体运动的快慢:速度
50.85根据场景选择合适工具
60.65描述物体运动的快慢:速度
70.85描述物体运动的快慢:速度
80.65描述物体运动的快慢:速度
90.65描述物体运动的快慢:速度
100.85描述物体运动的快慢:速度
二、填空题
110.85描述物体运动的快慢:速度
120.85描述物体运动的快慢:速度
130.85描述物体运动的快慢:速度
140.85描述物体运动的快慢:速度
150.65常见交通工具的速度范围
160.65描述物体运动的快慢:速度
三、判断题
170.85描述物体运动的快慢:速度
180.85描述物体运动的快慢:速度
190.85描述物体运动的快慢:速度
200.65描述物体运动的快慢:速度
210.65描述物体运动的快慢:速度
四、连线题
220.65描述物体运动的快慢:速度
五、简答题
230.65描述物体运动的快慢:速度
240.4描述物体运动的快慢:速度
六、实验题
25-310.65描述物体运动的快慢:速度
七、综合题
320.4描述物体运动的快慢:速度
共计 平均难度:一般