【推荐1】最近、国際交流とか異文化交流という言葉がよく使われています。国や言葉の異なる人たちの交流の難しさや大切さがよく話題になります。たしかに、世界中の国々が仲良く平和に生活していくためには、言葉や文化の違いがあっても、理解し合って、話し合いをしなければなりません。私たちのまわりの動物たちでさえ異文化交流の例がたくさんあります。　　①　　、家族の一員として生活しているペットたちを見てみましょう。

犬や猫をはじめ、さるや小鳥など、いろいろなペットがいます。飼い主が外から家に帰ると、犬がすぐにしっぽを揺れて、迎えに近づいてきます。それらのペットたちはそれを飼っている人たちの交流は、人と人の交流と同じぐらいの深い愛情で結ばれていると言ってもいいです。では、動物と動物との交流はどうでしょうか。親のいない子猫を母親のように温かく育てている犬もいるし、背中に小鳥を止まらせている犬の後ろに猫と鶏が続いて散歩しているのも、たまには見かけます。私たち人間は　　②　　に負けないように、広くて温かい心で世界中の人と交流しましょう。

【推荐2】子どもたちは一人ひとり成長の仕方も学び方も違うのですから、教育も一つではなく（ ア ）であっていいのではないでしょうか。「みんな同じ」が平等ではないはずです。一人ひとりの子どもの能力、適性、興味·関心の多様さも、障害の有無や人種·国籍などの多様さも、もっと考慮されていいと思います。教師主導の一斉授業方式にこだわらない、新しい教育スタイルへの取り組みや、さまざまな教育プログラム、さまざまな学校を作るべきです。

欧米などの市民社会が成熟した国々では多様な子どものニーズに応じたさまざまな教育プログラムを持った学校があり、その子に合った学校を選ぶことができます。また市民が容易に学校を作れる制度もあります。多くは公的助成があります。子どもたちの多様なニーズに応じたいろいろな学校·教育機関があり、自分が受けたい教育を自分（ イ ）保護者と一緒に選べる、自分たちで作ることもできます。

国や自治体はそうした学校·教育機関を援助し、社会全体で子どもの教育に責任を持ちます。

そのような個人の持つ学習権や「教育への権利」をきちんと保障する社会が今求められています。

【推荐3】やりたいことがありすぎてどれをやっていいのかわからない状態は、自信はあるのですが、情報が足りない状態です。この状態を抜け出すためには、まずは情報を増やすことが一番です。

情報を増やすためには、まずは本を読むのがおすすめです。でも、おそらくどの本を読んでいいのかわからないという状態になります。（ア）調べるのが一番です。多くの人がわからなくて止まっているから、前に進めないだけです。まずは本屋、図書館に行きましょう。図書館も、昔の本までが揃っていたりして幅広く読めます。このときに重要なのは学校で勉強するときのように、最初から全部内容を理解しようとは思わないことです。読んでいるうちにだんだんと理解できるようになるから大丈夫です。また、情報を得るためには、る犯をやっている人と関わるというのも手つ取り早い手段です。

でも、学校の勉強や仕事が忙しすぎるとそれを探す時間がありません。だから、自分一人生の時間を大切にしましょう。「忙しい」「一生懸命にやっている」という状態に安心することなく、自分のことをゆっくり考える時間を作ってほしいと思います。