3. 良好的家庭关系对青少年的健康成长很重要，但是现实生活中，不少孩子和父母之间缺乏必要的沟通和交流，我们应该如何和父母友好相处呢？请根据下图提示，以“How to get on well with parents”为题写一篇80字左右的英语短文。

How to get on well with parents

Communicate with parents often Ask parents for help Help parents do the housework ...

要求：
1. 必须包括所有要点，并做出适当发挥。
2. 文中不得出现真实姓名、校名等个人信息。
3. 词数80词左右。

How to get on well with parents

As teenagers, it’s important to get on well with parents. What should we do?

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4. 请结合你家的实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules ”为题，写一篇短文。

提示：1. 家里有哪些家规；
2. 对家规的感受；
3. 对父母的建议；
要求：不少于80词。

My Family Rules

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5. 假如你是王小红，为了及时发现和解决存在于学生中的压力问题，你校英文报特意开设了一个题为“Less Pressure, Better Life”的新专栏，并向全体学生征集稿件。请你根据以下信息，向该栏目投稿，分享你缓解压力的好办法。

写作要点：

1. 中学生普遍存在压力过大的问题

2. 压力主要来自哪些方面

(1)学习

(2)和同学的相处

(3)父母的期望 (expectation)

3. 谈谈你是如何成功缓解 (relieve) 压力的

写作要求：
1. 不得使用真实的姓名和学校名。
2. 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3. 字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4. 至少80词。
Dear Editor,

I’m pleased that the school newspaper has created a new column (专栏) for all the students.

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Yours,

Wang Xiaohong

6. 劳动节即将到来，在你校“劳动教育月”期间，校英语报发起了“A Helper”主题征文活动。请结合自身情况，用英语写一篇短文投稿，谈谈你经常做的劳动、你的收获以及你对学生参加劳动的看法。

内容要点提示如下：

What you often do		What you have learned
at home	do the dishes…	· life skills ·responsibility ·……
at school	sweep the floor…
in community	clean up the city park…

注意：
1. 根据表格中的内容提示进行写作，可适当发挥；
2. 80词左右（文章的标题和开头已给出，不计入总词数） ；
3. 字迹工整，书写规范、正确，语句通顺，注意单词的大小写和标点等；
4. 不得出现真实姓名和班级信息。

A Helper

As a teenager, it’s important to be a helper in life.

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9. 人们常说，“勿以善小而不为”，当微小的善举汇聚在一起，世界将变得更加美好。请你根据下面提示以“Should teenagers do volunteer work?” 为题写一篇英语短文，谈谈你对志愿活动的看法，阐述理由，并举例说明。

写作要点：
1. Your opinion (agree/disagree/...)
2. Reasons (help others get out of trouble/...)
3. An example (a story about yourself/a person around you)
要求：
1. 短文应包括提示中所有写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
2. 短文中不能出现真实的人名和地名；
3. 词数不少于 80。
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10. Rizhao Volunteer Association是一个服务团体。杨敏是志愿者的一名成员，多年来她一直乐于助人。请根据提示用英语写一篇短文，向校刊的English World栏目投稿，简要介绍杨敏的事迹及近况，然后谈谈你的观点和打算。

1. 每月去老年之家两次，帮助老人倒垃圾，叠衣服，为老人读报。

2. 周末常去留守儿童之家（the Left-behind Children’s Home），教孩子们读书写字并为他们募集图书。

3. 经常在雨天为人们免费提供雨伞。

4. 杨敏准备下周去打扫城市公园，但她患了感冒并且发烧。为了让她早日康复，请你给出两条建议。

5. 谈谈你的观点和打算。

要求：1. 短文内容必须包含所提供的要点，可适当发挥使行文连贯有意义；2. 文中不得出现真实的姓名及班级。

From time to time, we are moved by the people and things around us. Yang Min is…

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11. 假设你是李华，学校英语俱乐部要开展以“Keep Safe, Start with Me”为主题的英语征文活动。请根据下列提示，写一篇英语短文投稿。

要求：
（1）结构完整、条理清晰、语言通畅。
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

Keep Safe, Start with Me

Do you know how to keep safe in our daily life?

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12. 英语老师想知道你们班全体同学做家务的情况，作为班长，你进行了一次调查。请根据下面的调查结果，用英语写一份80词左右的调查报告并说明自己对做家务的观点和看法。

Number of the students	Chores	Likes or dislikes	Reason
18	clean the living room		interesting
8	make the bed		boring
4	wash clothes, fold clothes		relaxing
2	…	…	…

要求：1. 语句通顺，行文流畅；
2. 必须包含表格中所给内容，不少于80字，可适当发挥。
3. 不允许出现自己的真实姓名和班级。开头已给出，不计入总词数。

There are 32 students in our class. Most of us do chores at home. Now let me tell you about it. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. 为丰富学生的校园生活并提高学生的实践能力，我们学校在每个学期都会为大家准备策划各种课外活动，比如难忘的运动会、有趣的艺术节、精彩的科技节或集体参加志愿者活动等。请结合你的一次亲身经历，谈谈你参加校内课外活动的收获。

内容包括：
1. Tell an experience of taking an after-school activity.
2. What you can learn from taking after-school activities.
要求：
1.词数不少于80词；
2.文中不能出现真实的人名、校名。
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15. 我们国家提出了将劳动教育 (Labor Education) 纳入中小学国家课程的方案，在校“劳动教育月”期间，校英语报发起了以“A Helper at Home”为主题的征文活动。请用英语写一篇短文投稿，呼吁同学们争做家中好帮手。

内容要求：
1. 你在家里最经常做的家务是什么？（至少2项）
2. 你从家务劳动过程中学习或收获了什么？
3. 谈谈中学生帮忙做家务的必要性。
注意：
(1) 词数：不少于80词。
(2) 结构完整，要点齐全，可适当发挥。

A Helper at Home

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