某地遭遇了洪水 a flood袭击,为了帮助受灾的人们,某国际学校打算发起一次捐赠 (donate动词;donation名词) 活动。假如你是学校广播站的播音员,请你将这次活动的相关事项,及早通知大家。
时间 | 本周五下午3: 00-5: 00 | ![]() |
地点 | 学校操场 | |
捐赠物品 | 1. 书籍、衣物 2. 不要食物,因不便保存。 | |
其他 | 通知家人和朋友,一起来帮助受灾的人们。 |
要求:1. 结构完整,表达通顺,语言规范,书写清晰。
2. 以上10个划线部分为必写要点。
3. 文中不得出现任何真实的人名、学校名等信息。
4. 长度为80-100词。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Boys and girls, may I have your attention, please__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your attention and kindness!
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【推荐1】假如你们社区新开了一家餐馆,请你为这家餐馆的食品、价格等内容做一个简介,让大家更了解餐馆的特色。不少于60词。
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为了美化校园,最近学校新种植了一批花草,需要招聘一些学生志愿者来照顾它们。要求志愿者热爱花草,乐于为学校工作,能够按时给花草浇水。联系方式为:1390413××××,刘老师。请你用英文为学校写一则招聘广告。(短文开头已给出,不计入总词数)
Volunteers Wanted
We need some students to help look after plants.
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【推荐3】假如你是李华,你结交了一个来自英国的好朋友Peter Green。他今天上午把书包落在了学校的图书馆。请你结合以下要点和要求,简单介绍一下这位朋友,并用英语帮他写一则寻物启事。
1. 要点:
Name | Peter Green |
Color of the schoolbag | blue and white |
What’s in the schoolbag | a pencil box, a dictionary... |
Phone number | 686-8696 |
1)短文应包括所有的写作要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥;
2)短文中不能出现真实的人名和地名;
3)词数不少于60。
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【推荐1】今年8月,全市运动会将在我校举行,全市人民都在积极地为迎接运动会做准备,为了更好地举办这次运动会,组委会将组建志愿者服务队。
假如你是李平,想当一名志愿者,请你给组委会写一封信,申请内容必须包括以下要点:
1.我认为志愿者工作很有意义; 2.我是一名八年级学生,暑假时间充足;
3.我热爱体育运动,身体强健; 4.我性格外向,能与人和睦相处;
5.我乐于助人,吃苦耐劳。
注意
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;
3.不得出现真实人名、校名等信息。
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【推荐2】Write at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
你校正招募志愿者,将在校园开放日欢迎小学五年级学生参观了解校园环境与生活。假如你是Joe,请给校方写一封邮件,谈谈作为志愿者,你会介绍校园的哪些亮点或特色。
注意:
1.信中不得出现姓名、校名等个人信息,否则不予评分。
2.照抄阅读语篇不得分。
参考短语:school Open Day, Year 5 students, show around
Dear sir,
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Yours,
Joe
【推荐3】假设你是李华,你班决定这个周日去当地养老院,进行帮助老人的志愿活动,请根据以下提示给班主任陈老师写封申请信。
1.活动目的:关爱老人,给老年人送去温暖和关怀。
2.活动计划:给老人送去鲜花和水果;帮助他们打扫卫生;给他们表演唱歌跳舞等节目。
3.希望得到老师的批准和支持。
要求,词数80-100可以适当增加细节,以使行交连贯。
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你班下周将转来一个日本学生Yuri,你是班长,班主任要求你向新生介绍班级、学校和当地生活的基本情况,以帮助她尽快适应。请你根据下面表格中的要点拟写介绍词。
要求:1. 内容涵盖所有要点。2. 适当发挥充实。 3. 不少于80字。
班级 | 40个学生,12个老师,人都很好。 |
学校 | 上午8点到校,4点放学,一天6节课,作业不太多。 中午在校用餐,吃得健康,有米饭、蔬菜、水果、肉类等。午饭后有一小时可以聊天、听音乐。 放学后,各种课外活动,…… |
生活 | 学校附近有一些大型商场和超市,物美价廉,其中一家商场顶楼有很多餐馆和一家大型影院。还有公交站台,乘车很方便。 人们这些天忙于为春节做准备,一些……,一些……。 |
【推荐2】假如你是你校学生会主席李华,下周是你校的英语周English Week,你校将开展一系列活动,请你根据下面的提示,写一封倡议书,鼓励大家积极参与。
要点提示:
1. 简单介绍英语周的活动(英语演讲比赛等);
2. 重点描述其中一两项活动;
3. 提出你的倡议。
要求:
1. 词数80左右(开头已给出,不计入总词数);
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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【推荐3】Our After-school Services
提示:自教育部出台“新政”后,义务教育阶段的各学校都在严格落实校内课后服务。请以“Our After-school Services”为题写一篇英语短文,介绍一下你校开展的校内课后服务情况,并谈一谈你的感悟。
要求:
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个。
2.文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计算。
3.请将短文写在答题卡上,写在本试题卷上无效。
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【推荐1】一名中学生John在某英文杂志上诉说了自己的问题,在学校里,他没有好朋友,数学成绩不理想,在家里他不想与父母交流,感到孤独,希望能得到大家的帮助。请你给他提出几点建议:
1. 参加班级活动,与同学交流;2. 展示自己的英语,向同学请教数学;
3. 谈论自己的问题,向老师、父母寻求建议;
4. ……
注意:1. 80 词左右; 2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear John,
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Best wishes to you!
Yours,
Li Hua
【推荐2】假如你是美国来杭州的交换生Leo,现在居住在翠苑社区,你收到了来自翠苑社区居委会主任Tim的来信。请根据来信进行回复。
Dear Leo,Summer holiday is coming, so students are wanted to do some volunteer work in Cuiyuan Community. What do you think of volunteer work? If you have a chance to be a volunteer, what kind of volunteer work do you want to do? Besides, can you give some advice to children in our community on how to spend a meaningful and colorful holiday?
We sincerely hope you can join us together.
Yours,
Tim
注意:1.词数80左右。2.适当发挥,以使行文连贯。Dear Tim,
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Yours,
Leo
【推荐3】根据要求完成作文,词数:约70—90词。
假如你是Sue,得知你的朋友Tara经常熬夜,睡眠不足而生病住院。请你根据以下内容提示给她写一封电子邮件表示关心,并针对其病因提出合理建议。
内容提示:1. 不要熬夜,要早睡早起;
2. 不要对自己逼得太紧,健康最重要;
3. ……
注意:1. 短文须包含所有要点,可适当发挥;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数;
3. 文中不得透露任何个人和学校的真实信息。
Dear Tara,
I’m sorry to hear that you are ill in hospital. Are you feeling better now?
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Yours,
Sue