【推荐2】不论哪个时代，哪个行业，都会有留驻人心的英雄。你的心中也一定有一位英雄，他（她）也许是阅兵场上的军人，也许是攻克难题的科学家，也许是救死扶伤的医生，也许是一位感动大家的普通人，也许是你身边的家人。请以“A hero in my heart”为题，写写你心中这位英雄的故事以及他（她）对你的影响。

要点：（1）Who is your hero in your heart?
（2）What did he/she do?
（3）What can you learn from him/ her?
要求：（1）短文须包含以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
（2）短文中不要出现真实的地名校名和人名；
（3）词数80左右。开头已给出，不计入总词数。

A hero in my heart

Everybody has a hero in his or her heart. I have one in mine, too. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐3】最近新冠病毒席卷全国,我们被迫推迟开学,不得不宅在家里,相信大家已经忍不住开始畅想疫情结束后的生活了。很多网友说出了自己心中的小愿望,比如:

1. 我希望有一天醒来,街道上车水马龙,我也不用戴口罩；
2. 好想去公园散步,看满园春色；
3. 期待可以跟好朋友聚餐；
4. 盼望可以再次漫步校园内,与同学一起学习…… 请根据以上提示,写一篇英语作文。
参考词汇：新冠病毒 novel coronavirus 疫情 epidemic situation 口罩 face masks
要求:
1. 词数: 100 词左右；
2. 作文应包含以上所有要点,可适当发挥。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐1】请以“My trip to       ”为题，写一篇英语短文记叙你的一次旅行。提示如下：

提示：1.Where did you go?
2. What did you do there?
3. How did you feel about the trip?
要求：1.请在题目空格处填入你旅行的地点，如：Beijing、Jinan或Qingdao等；
2.语句通顺，内容完整，语法正确。包含以上要点，可适当补充；
3.文中不得出现真实姓名、校名等；
4. 100词左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐2】为配合我区开展“创建文明城区（build a civilized county）”活动，学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。

提示：

1. 衣着整洁；

2. 保护环境；

3. 待人有礼，乐于助人；

4. 遵守交通规则；

5. ......

要求：

1. 词数80-120左右，开头已给出，不计入总词数；

2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

How to Behave Well

In order to build a civilized county, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐1】在八年级即将结束之际，八（1）班将举行一次主题班会，要求同学们谈谈一年来自己的收获与变化。请为Simon准备一份英语演讲稿，具体内容如下：

	过去	现在
学习	做作业粗心，……	……
业余生活	……	阅读……
行为习惯	乱扔垃圾……	……
展望未来	……

要求：
1.参考表格提示内容，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文章不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于70词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）

Hello, everyone. I’m Simon. Back to the life in the last year, I think I have changed a lot and made great progress in some ways.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks for your listening!

【推荐3】为庆祝中国共产党百年华诞, 八（1）班的同学将举行演讲比赛向党献礼。演讲的主题是一年来自己学习和生活上的成长与变化。假设你是 David, 请准备 100 字左右的演讲稿参加比赛, 具体内容如下：

	过去	现在
学习	很少阅读。	花时间读书，读书使我放松；......
环保	没有意识到环保的重要性。	现在通过骑自行车减少空气污染； （节约用电、用水的方式各举 1 例）
礼仪	在公共场所大声喧哗；......	在公共场所尽量降低声音；......
爱心	零用钱用在零食、电脑游戏上。	......
展望未来	九年级 ......

要求：（1）表达清楚, 语法正确, 上下文连贯；
（2）必须包括提示中的所有信息, 并按要求适当发挥；
（3）不得使用真实姓名, 校名和地名等。

Hello, everyone. I’m David from Class 1, Grade 8. Back to the life in the last year, I think I have changed a lot and made great progress in some ways.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks for your listening

【推荐1】假设你是简(Jane)，请根据以下提示给萨姆(Sam)写一封回信介绍你的假期(holiday)。

内容提示：
1．有关假期的地点、天气和交通方式等；
2．你的感受。
写作要求：
1．词数60左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．信息内容完整，语句连贯。
Dear Sam,

Thanks for your letter. Last holiday, I ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Jane

【推荐2】过去的一年，我们都有一些难以忘怀的经历。学校英语倶乐部将组织题为“An Unforgettable Experience”的征文比赛。请根据提示，写一篇短文参赛。

1. What was the experience?

2. What have you learned from it?

要求：

1. 语言表达要准确，语意要通顺、连贯；

2. 词数80左右，开头已经给出，不计入总词数。

An Unforgettable Experience

Looking back on the last year, everyone had some unforgettable experiences.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________