书籍是人类进步的阶梯。今天，倡导和推广阅读已成为共识。请你以“如何在学生中开展阅读活动” 为主题，根据以下提示写一篇英语小短文。
提示：
1.读书的好处；
2.如何开展读书活动：图书馆阅读，班级建立图书角reading corner；
3.呼吁读书。
要求：1.须包括所有要点提示，并适当补充，语句通顺，意思连贯；
2.词数：100词左右，开头已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现个人真实姓名和校名；
4.书写正规，美观，有卷面分。
How to Hold Reading Activities
As we know, it is important for us to read books. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【推荐1】每年的4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”只有一天，但它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们养成天天读书的好习惯。但如今，不少同学看书的时间少了，取而代之的是看短视频、打游戏。为此，学校将举办“Growing Up With Books”的主题演讲比赛，呼吁同学们重拾阅读，丰盈心灵，收获乐趣。请你根据提示，用英文写一篇80词左右的演讲稿。
注意事项：
1. 短文必须包含所有提示要点，可适当发挥，要求语句通顺、意思连贯；
2. 词数不少于80词，作文题目已给出，不计入总词数；
3. 短文中不得出现真实人名、校名等相关信息。
Growing Up With Books
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英国哲学家培根说：“读书足以怡情、足以傅彩、足以长才。”为了提升中学生的阅读素养，我校开展了一次英语课外阅读的问卷调查，请根据下面的调查反馈数据及文字提示，用英语写一篇短文，陈述英语阅读的意义，并针对调查中反映的主要问题提出你的建议。
要点 | 内容 |
反馈数据 | the cause of inadequate(不够的) reading |
| |
阅读意义 | 增长知识，发展思维，增强自信 |
not enough time
not enough reading materials
not enough reading skills___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】紧张而又忙碌的初中生活即将结束，你的青春手册里装载了满满的回忆。请你以“My Unforgettable Middle School Life”为题，回顾过去三年中难忘的校园生活，并描述你自己对将来学习生活的期望。
| In the past three years | learn a lot of knowledge be grateful to our teachers get on well with my classmates … |
| be not good at … be late for school … | |
| In the future | try my best to do better … |
要求：1. 词数：80左右（开头已给出，不计入总词数）；
2. 内容应包括全部信息，可围绕主题适当发挥；
3. 文中不能出现真实姓名、学校、地名等信息。
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! My colourful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐1】假如你是李军，你的朋友刘英来信询问你的近况，并向你诉说了她的一个苦恼，每天上网课后她的眼睛都很痛。请根据信的内容回复好友，并表达你对她的关切之情。写作要点：
1.对朋友的关心表示感谢。
2.你的近况：
1)网课之余弹钢琴。
2)经常与父母做家务，沟通。
3.请你告诉她一些上网课期间如何保护眼睛的建议。
写作要求：
1.不得使用真实的姓名和校名。
2.适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4.至少80词。
Dear Liu Ying,
How are you doing?
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Best wishes.
Yours,
Li Jun
【推荐2】习大大常要求我们卷起袖子加袖干，但没有强壮的身体什么也干不了！作为一名中学生请以How to keep healthy为题谈谈你是如何保持健康的，分享你的经验。
要求：字数不少于80词。注意语句通顺，意思连贯，书写干净整洁。可适当发挥。
提示：How to keep healthy
It’s important for us to keep healthy. As middle school students, we should have a healthy lifestyle. Here are some suggestions. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21世纪,许多发明改变了我们的生活,智能手机( smart phone)的出现以及对我们生活产生了巨大的影响,作为一名中学生,谈谈你对智能手机使用的看法。请你根据下面提示,写一篇短文。内容包括：
1.智能手机使用的现状
2.智能手机对生活的的影响;(包活优点和缺点）
3.呼吁大家合理使用智能手机
要求
1不得照抄原文:不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名
2语句连贯,词数80左右。
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