期末临近，学校希望家校双方对每位学生在这一学期的表现都做一个整体的、客观的评价。请根据表格内容提示，适当发挥想象。写一篇80词左右的英语短文，总结一下大家对外籍同学Tom的评价。
| 同学评价 | 1.很酷，红领带与衣服很配；2.善良，用自己的零花钱为班级购书。 |
| 老师评价 | 1.聪明，擅长数学，爱好阅读； 2.对中国节日很感兴趣，了解春节， ……（列举两个春节活动）。 |
| 父母评价 | 1.良好的生活方式，极少吃…… 2.经常运动，强壮。 |
Tom behaves(表现) well this term. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
相似题推荐
过去的表现 | 现在的表现 |
| 经常吃垃圾食品 | 养成了健康的生活习惯 |
| 经常和同学打架、花很多时间玩电脑游戏 | 与同学乡村融洽、积极参加各项活动 |
| 在课堂上吃东西、睡觉、考试不及格 | 认真听讲、各门学科学得很好 |
注意：1. 文章必须包括所有内容要点，可适当发挥，使短文的意思连贯，语句通顺。
2. 词数：80词左右；（文章的开头已给出，不计入总词数）
3. 文中不得出现真实人名、校名及地名。
Wang Ming is my classmate. He has made great progress this term. In the past, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐2】我们每个人的心中都有自己的榜样人物。请以“My Role Model”为题，根据要点和要求，用英语写一篇短文，谈谈你心中的榜样人物。
1、要点：1）你心中的榜样人物是谁；
2）他/她是什么样的人；
3）为什么他/她是你的榜样人物。
2、要求：1）文中不得出现其实姓名、校名等相关信息；
3）词数100左右。短文标题已给出，不计入总词数。
My Role Model
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【推荐3】庚子新春，新冠（novel coronavirus）肆虐，举国上下、万众一心，积极投入到抗疫保卫战当中去。很多人在这场没有硝烟的战争中做出的努力，令我们感动。他们中有一线的医护人员、有教师、有社区工作人员、有志愿者、有外卖小哥等。本周五你们将召开以抗疫为主题的班会，请以The greatest hero in my mind is______为题，谈谈你心目中的抗疫英雄。
【要求】
1.确定主题，说明原因；
2.围绕主题，进行叙述或阐述；
3.词数80-100。
【注意】
1.补全标题（参考词语：a doctor, a driver, a teacher, a delivery man, a volunteer等）；
2.可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以阐述具体观点；
3.可以适当增加细节，以使行文连贯；
4.短文的开头已给出，不计入总词数；
5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
The greatest hero in my mind is ______
During the breakout of the novel coronavirus, there are so many people who have gone all out for fighting. I think the greatest hero in my mind is____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐1】今年八月，电影《孤注一掷》上映，让人们再一次将目光聚焦到网络安全。为了提高学生的网络安全意识，你所在学校于上周三组织了一场讲座，假如你是李华，请根据下面的内容提示，用英语写一封电子邮件告诉你的朋友Helen相关情况。内容提示如下：
| 时间 | 上周三上午9点到11点 |
| 地点 | 学校礼堂 |
| 主讲人 | 王老师 |
| 建议 | 1. 保护个人隐私，不在网络上和陌生人分享个人信息。 2. 不沉迷于网络，浪费时间，影响学习，伤害眼睛。 3. 网上交友需谨慎，不轻易在网络上添加陌生人。 4. 遇到困难，向父母、老师寻求帮助或者及时打电话报警。 |
| 你的收获 | 1. 讲座非常有意义。 2. …… |
1. 要点齐全，可以适当发挥；
2. 条理清楚，语句通顺，书写规范；
3. 不得出现真实姓名和校名；
4. 不少于80词（开头已给出，不计入总词数）。
提示词语：讲座lecture；隐私privacy；沉迷于be addicted to.
Dear Helen,
How is everything going? To improve students’ awareness of network security, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
【推荐2】书籍是人类进步的阶梯。今天，倡导和推广阅读已成为共识。请你以“如何在学生中开展阅读活动” 为主题，根据以下提示写一篇英语小短文。
提示：
1.读书的好处；
2.如何开展读书活动：图书馆阅读，班级建立图书角reading corner；
3.呼吁读书。
要求：1.须包括所有要点提示，并适当补充，语句通顺，意思连贯；
2.词数：100词左右，开头已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现个人真实姓名和校名；
4.书写正规，美观，有卷面分。
How to Hold Reading Activities
As we know, it is important for us to read books. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是李华，你的朋友Peter来中国旅游，回国前他想给家人买一件代表中国文化的礼物。他通过邮件询问你的意见，请你用英文回复。
提示：
(1)建议买什么；
(2)介绍这个礼物；
(3)给出推荐理由。
要求：
(1)内容包含以上信息，80词左右（开头结尾已给出，不计入总词数）；
(2)语言准确，行文连贯，层次清晰，书写规范；
(3)文中不得出现真实姓名、校名和地名。
Dear Peter,
Glad to hear from you. It’s easy to choose a gift which stands for Chinese culture.
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I hope my advice is helpful. Best wishes!
Yours,
Li Hua
