25. 如图甲是小明同学测量电阻实验采用的电路图。电源电压恒定为6V,待测小灯泡标有“2.5V”字样,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 |
电阻/Ω | | | | | |
平均电阻/Ω | |
(1)闭合开关后,移动滑片,小明发现电流表无示数,电压表有示数。则故障可能是小灯泡
______(选填“短路”或“断路”);
(2)排除故障后,小明继续进行实验。某时刻电压表示数如图乙所示,他应将滑片P向
______(选填“左”或“右”)端移动,可使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为
______Ω,相关数据如表所示;
(3)分析数据时,同组的小李发现,其中有一次实验的数据是错误的,出错的是第
______次;小红发现表格中设计的“平均电阻/Ω”一栏不合理,因为灯丝电阻随
______(选填“电压”或“温度”)的升高而增大,求平均值没有意义;
(4)小华同学想利用小明的实验器材继续探究以下几个电学实验,其中无法完成的是
______;
A.探究串联电路的电流特点
B.测量小灯泡的电功率
C.探究串联电路的电压特点
D.探究电流与电压的关系
(5)实验结束时,小明又设计了A、B、C三种电路图,试图测量另一个小灯泡的额定功率(额定电压已知),其中
R0为阻值已知的定值电阻,S为单刀双掷开关S可以连接“
a”或“
b”,以下测量方案中不可行的是
______(选填字母)。
A.
B.
C.