24. 某校九年级一班物理兴趣小组的同学,学习了磁现象的知识后,深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响,怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。
(1)如图甲,将小磁针放在南北方向的直导线正下方,小磁针静止,N极指向北。如图乙触接电源,小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后,小磁针恢复到图甲位置。如图丙,将电源正负极对调,再次触接电源,小磁针的N极向纸内偏转。则:
①通电导线周围存在磁场,且磁场的方向与
___________有关;
②断开电源后,小磁针恢复到图甲状态,这是因为小磁针受到了
___________的作用;
③如图丁所示,高速电子束飞过小磁针上方时,小磁针将发生如图
___________所示方向的偏转,原因是
___________。
(2)利用图戊所示的装置,让闭合电路中的一部分导体
AB在磁场中运动,观察电流表指针的偏转情况,记录在下表中。已知当电流从电流表的左侧接线柱流入时,指针向左偏转;从右侧接线柱流入时,指针向右偏转。
实验次数 | 导体棒移动情况 | 电流表指针偏转情况 |
1 | 竖直向上 | 不偏转 |
2 | 竖直向下 | 不偏转 |
3 | 水平向左 | 向右偏转 |
4 | 水平向右 | 向左偏转 |
根据表中记录的实验信息,完成下列问题:
④由第1、2两次实验可知,导体棒
AB平行于磁感线运动,闭合回路中
___________(填“会”或“不会”)产生感应电流;
⑤由第3、4两次实验可知,导体棒
AB中感应电流的方向与
___________的方向有关。如果固定导体棒
AB,水平向右移动磁铁,电流表的指针向
___________偏转;
⑥本实验的设计不完整,不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系。为了使探究过程更加完整,应
___________;
⑦小明将电流表换成完好的小灯泡,再做第3、4两次实验时小灯泡不亮,最可能的原因是
___________;
⑧发电机的原理与本实验的原理一样,己图为发电机的示意图,图中时刻线框水平,箭头为线框旋转的方向,此时
ab边中的电流方向
___________(填“由
a到
b”或“由
b到
a”)