河南省周口市商水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
河南
八年级
期末
2023-09-16
48次
整体难度：
容易
考查范围：
物理常识、力学、热学、科学探索
河南省周口市商水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
河南
八年级
期末
2023-09-16
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整体难度：
容易
考查范围：
物理常识、力学、热学、科学探索
一、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
2. 用物理知识解释生活现象是我们应具备的能力。如图甲所示，制作茶壶利用了 ___________ 原理，壶内水静止时，壶身和壶嘴的水面是相平的，厨房悬挂厨具的塑料吸盘是利用 ___________ 的作用牢牢地“吸”在光滑墙壁上的；如图丙所示，乘客必须站在安全线外候车，周围空气流速大压强 ___________ ，容易将乘客“吸”向列车。
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填空题
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容易(0.94)
解题方法
3. 逍遥胡辣汤是中华风味名吃之一，是河南周口的特色美食，辣味醇郁、汤香扑鼻表明分子在不停地做______ ；浓郁的汤汁“粘”在勺子上，说明分子间存在 ______ 。
【知识点】 分子动理论解释生活现象解读 分子之间存在引力和斥力的现象
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2023-08-07更新
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60次组卷
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3卷引用：河南省周口市商水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
填空题
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较易(0.85)
解题方法
4. 如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，橡皮膜向乙液体中凸出。则甲、乙液体的密度ρ甲___________ ρ乙，甲、乙两液体对容器底的压强p甲___________ p乙。（均选填“>”、“＜”或“=”）
【知识点】 液体压强的特点及其应用
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5. 在整理家务时，小明用20N的水平推力，用时5s将重150N的木箱沿水平地面向前推动3m。则推力对木箱做的功为 ___________ J，木箱受到的重力对木箱做的功为 ___________ J，推力做功的功率为 ___________ W。
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二、简答题 添加题型下试题
简答题
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较易(0.85)
解题方法
6. 提倡“低碳环保，绿色出行”，骑自行车出行是其中方式之一、将静止在水平地面的自行车的支脚打开，自行车向前运动；人在骑行过程中紧急刹车时，身体会向前倾。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的相关知识进行解释
（示例）问题：自行车为什么会静止在水平地面上？
解释：自行车受到重力与支持力，二力平衡，自行车保持静止状态。
问题：___________ ？
解释：___________ 。
（示例）问题：自行车为什么会静止在水平地面上？
解释：自行车受到重力与支持力，二力平衡，自行车保持静止状态。
问题：
解释：
【知识点】 生活中的惯性现象
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三、单选题 添加题型下试题
单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 下列是小聪在学校学习生活的部分情景，其中小聪对物体做功的是（ ）
| A．提着水桶沿水平路面行走 |
| B．背着书包静站在公交站台等候 |
| C．抱着作业本上楼梯 |
| D．抱着足球躺在草地上休息 |
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单选题
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适中(0.65)
9. 高山滑雪是冬奥会的一个比赛项目，在一段时间内，运动员加速下滑的过程可构建为如图所示的模型。运动员在下滑过程中（ ）
| A．重力势能增大 | B．动能增大 |
| C．机械能增大 | D．动能转化为重力势能 |
【知识点】 物体运动过程中各种机械能的变化情况
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单选题
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适中(0.65)
10. 社会实践活动中，小明用如图所示的剪刀与园艺工人一起修剪树枝。下列说法正确的是（ ）
| A．剪刀的刀口磨得锋利是为了增大压力 |
| B．剪树枝时剪刀相当于一个费力杠杆 |
| C．剪硬树枝时将手握住靠近支点O处时更省力 |
| D．剪硬树枝时将树枝靠近支点O时更容易剪断 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 杠杆的分类解读 杠杆的动态平衡分析
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2023-08-07更新
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54次组卷
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2卷引用：河南省周口市商水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 仔细观察、认真思考是学习物理知识的重要方法。下列说法正确的是（ ）
| A．汽车驾驶员和乘客系安全带是为了减小惯性 |
| B．高压锅通过增大锅内的气压来使锅内水的沸点增大 |
| C．人们使用简单机械既可以省力也可以省功 |
| D．固体很难压缩是由于固体分子间只存在斥力 |
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单选题
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较难(0.4)
解题方法
12. 如图所示，这是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。现用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上,它们对地面的压强之比为（ ）
| A．8︰1 | B．3︰4 | C．4︰1 | D．1︰2 |
【知识点】 压强公式的简单应用
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四、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 豫南水乡，满池翠绿采菱忙。如图所示，这是一种木制的“菱桶”（ ）
| A．静止在水面上的“菱桶”其所受合力为零 |
| B．采摘人员踏入“菱桶”后，“菱桶”受到的浮力变大 |
| C．将采摘的菱角放入“菱桶”后，“菱桶”排开水的体积不变 |
| D．将采摘的菱角放入“菱桶”后，其下表面受到水的压强不变 |
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多选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重为G的货箱。当工人用拉力F拉绳时，货箱以速度v匀速上升，下列判断正确的是（ ）
| A．右侧滑轮可以省力 |
| B．工人做的有用功为Fvt |
| C．拉力F的功率为3Fv |
| D．若增大提升货箱的重，该滑轮组的机械效率增大 |
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五、作图题 添加题型下试题
作图题
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较易(0.85)
解题方法
15. 如图所示，我国某核潜艇正在海面下进行匀速竖直方向上的上浮训练，请作出此时核潜艇所受浮力和重力的示意图。
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作图题
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适中(0.65)
解题方法
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2023-08-07更新
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31次组卷
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2卷引用：河南省周口市商水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
六、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
17. 小明利用小车、斜面、木板、钩码等器材探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验如图所示，让小车在斜面某一高度由静止自由滑下，撞击放在水平面同一位置上的同一木块移动一段距离后停止。
（1）实验中，通过比较木块移动距离的大小来判断小车动能的大小，下列实验没有运用此研究方法的是___________ （选填序号）；
A．探究压力的作用效果与哪些因素有关
B．测量滑轮组的机械效率
C．探究液体压强的大小与什么因素有关
（2）比较图甲、乙两次实验，可得到结论：质量一定时，速度越大___________ ；
（3）比较图___________ 两次实验，可得到结论：速度一定时，质量越大，动能越大；
（4）根据本次实验结论，请你给汽车驾驶员提出一条警示语：___________ （合理即可）。
（1）实验中，通过比较木块移动距离的大小来判断小车动能的大小，下列实验没有运用此研究方法的是
A．探究压力的作用效果与哪些因素有关
B．测量滑轮组的机械效率
C．探究液体压强的大小与什么因素有关
（2）比较图甲、乙两次实验，可得到结论：质量一定时，速度越大
（3）比较图
（4）根据本次实验结论，请你给汽车驾驶员提出一条警示语：
【知识点】 探究动能大小与速度的关系 探究动能大小与质量的关系
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实验题
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适中(0.65)
解题方法
18. 实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示。
（1）物块浸没在水中时受到的浮力是______ N。
（2）由图①②③可得：当液体密度一定时，物体______ 越大，所受浮力越大。
（3）由图①④⑤可得结论：当______ 相同时，______ 越大，物体所受浮力越大；三次实验测得的数据可以计算出盐水的密度为 ______ kg/m3
（4）如图⑥所示，溢水杯中装满水，用电子秤测出空烧杯质量m1，将物块缓慢浸入水中，并测得烧杯和水的总质量m2，物块浸入水中前后弹簧测力计的示数变化为ΔF，若ΔF=______ （用已知量和测得量表示），则验证阿基米德原理成立。
（1）物块浸没在水中时受到的浮力是
（2）由图①②③可得：当液体密度一定时，物体
（3）由图①④⑤可得结论：当
（4）如图⑥所示，溢水杯中装满水，用电子秤测出空烧杯质量m1，将物块缓慢浸入水中，并测得烧杯和水的总质量m2，物块浸入水中前后弹簧测力计的示数变化为ΔF，若ΔF=
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实验题
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适中(0.65)
解题方法
19. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验器材：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干重均为0.5N的钩码。
（1）把杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于___________ （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，此时应将平衡螺母向 ___________ （选填“左”或“右”）调节，其目的是消除杠杆自重对实验的影响及便于测量 ___________ 。
（2）杠杆水平平衡后，在两侧悬挂钩码并移动钩码悬挂位置使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，其数据记录如表。
①分析实验数据可得出杠杆的平衡条件：___________ （用字母表示）；
②本次实验多次测量的目的是___________ （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
（3）在如图乙所示的实验中，若将两边的钩码同时远离支点一格，则杠杆的___________ （选填“左”或“右”）端会下沉。
（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，弹簧测力计示数的大小将___________ ，原因是弹簧测力计的拉力力臂 ___________ 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）实验后，爱思考的小聪利用一只质量为1kg的秤砣，一根总长度为1m，一只金属框，制成了一个杆秤，杠杆恰好在水平位置平衡（此时未挂秤砣），如图丁所示，称重时（根据物重大小可让秤砣在OA之间移动至重新平衡）为了从杆秤上准确读出重物的质量，沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度，则该杆秤的分度值为___________ kg。
（1）把杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于
（2）杠杆水平平衡后，在两侧悬挂钩码并移动钩码悬挂位置使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，其数据记录如表。
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10.0 | 1.0 | 15.0 |
2 | 2.0 | 15.0 | 2.0 | 15.0 |
3 | 3.0 | 10.0 | 1.5 | 20.0 |
②本次实验多次测量的目的是
（3）在如图乙所示的实验中，若将两边的钩码同时远离支点一格，则杠杆的
（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，弹簧测力计示数的大小将
（5）实验后，爱思考的小聪利用一只质量为1kg的秤砣，一根总长度为1m，一只金属框，制成了一个杆秤，杠杆恰好在水平位置平衡（此时未挂秤砣），如图丁所示，称重时（根据物重大小可让秤砣在OA之间移动至重新平衡）为了从杆秤上准确读出重物的质量，沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度，则该杆秤的分度值为
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七、综合题 添加题型下试题
20. 为了提高身体素质，应积极进行体育锻炼。质量为50kg的小明在某次跳绳运动中，小明1min跳180次，每次跳起时离开地面的平均高度为4cm。
（1）小明站立在水平地面时，脚与地面的总接触面积为400cm2，则小明站立在水平地面时对地面的压强是多少？___________ ；
（2）小明跳绳一次时克服自身重力所做的功是多少？___________
（3）小明在1min跳绳中克服自身重力做功的功率是多少？___________
（4）结合所学的物理知识，为了提高1min跳绳的成绩，小明每次跳起时离开地面的平均高度应略___________ （选填“大”或“小”）一些。
（1）小明站立在水平地面时，脚与地面的总接触面积为400cm2，则小明站立在水平地面时对地面的压强是多少？
（2）小明跳绳一次时克服自身重力所做的功是多少？
（3）小明在1min跳绳中克服自身重力做功的功率是多少？
（4）结合所学的物理知识，为了提高1min跳绳的成绩，小明每次跳起时离开地面的平均高度应略
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八、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
21. 如图所示，兴趣小组的同学设计模拟打捞队打捞黄河水中物体的示意图，如图所示，正方体物体M的重为28N，边长为10cm。用7.5N的拉力F将物体M匀速提升2m后上表面恰好接触水面。忽略绳重、绳与滑轮的摩擦和滑轮与轴的摩擦。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）物体M浸没在水中受到的浮力是多少？
（2）物体M上表面在水面下0.2m时，下表面受到水的压力是多少？
（3）物体M未露出水面前上升过程中滑轮组的机械效率是多少？
（1）物体M浸没在水中受到的浮力是多少？
（2）物体M上表面在水面下0.2m时，下表面受到水的压力是多少？
（3）物体M未露出水面前上升过程中滑轮组的机械效率是多少？
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物理常识、力学、热学、科学探索
试卷题型（共 21题）
题型
数量
填空题
5
简答题
1
单选题
6
多选题
2
作图题
2
实验题
3
综合题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.94 | 物理常识 力的概念和单位 功的概念和单位 | |
| 2 | 0.65 | 生活中常见的连通器 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
| 3 | 0.94 | 分子动理论解释生活现象 分子之间存在引力和斥力的现象 | |
| 4 | 0.85 | 液体压强的特点及其应用 | |
| 5 | 0.65 | 力做功的必要因素 功的计算和估算 P=W/t | |
| 二、简答题 | |||
| 6 | 0.85 | 生活中的惯性现象 | |
| 三、单选题 | |||
| 7 | 0.85 | 认识原子 | |
| 8 | 0.85 | 力做功的必要因素 | |
| 9 | 0.65 | 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
| 10 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 杠杆的分类 杠杆的动态平衡分析 | |
| 11 | 0.65 | 惯性的概念 大气压对液体沸点的影响 功的概念和单位 分子之间存在引力和斥力的现象 | |
| 12 | 0.4 | 压强公式的简单应用 | |
| 四、多选题 | |||
| 13 | 0.65 | 平衡状态的判断 液体压强的特点及其应用 应用阿基米德原理解释生活中的现象 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
| 14 | 0.65 | 定滑轮的概念、实质及特点 P=Fv 计算机械的总功、有用功和额外功 提高机械效率的基本方法 | |
| 五、作图题 | |||
| 15 | 0.85 | 重力的示意图 浮力的方向及产生原因 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
| 16 | 0.65 | 力和力臂的作图 杠杆的最省力问题 | |
| 六、实验题 | |||
| 17 | 0.85 | 探究动能大小与速度的关系 探究动能大小与质量的关系 | |
| 18 | 0.65 | 称重法测浮力的大小 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 | |
| 19 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
| 七、综合题 | |||
| 20 | 0.85 | 压强公式的简单应用 功的计算和估算 P=W/t | |
| 八、计算题 | |||
| 21 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
