27. 如图是某同学探究声音特性的两个实验:
实验一:
(1)如图A中甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
______;如图A中乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在
______传播;
(2)若图A中将甲、乙装置拿到月球上敲击,甲的小球
______跳起,乙的小球
______跳起(选填“会”或“不会”);
实验二:
如图B所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗细相制,c、d粗细相同,各量筒内装的水如图B所示,某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与①气柱的长短有关;②量筒的粗细有关;③水柱的长度有关。
(3)若探究发声的频率与“①气柱的长短有关”,应选量筒
______(填字母代号);
(4)若选择的是量筒b、c,则探究的是
______;(填数字序号)
(5)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调
______高;
(6)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,则所发出的声音音调
______高。(后两空均选填“c”、“d”或“一样”)