山东省聊城市高唐县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
山东
八年级
期末
2020-10-08
255次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、物理方法
一、单选题 添加题型下试题
A.探究二力平衡的条件 |
B.探究重力的大小跟质量的关系 |
C.探究影响压力作用效果的因素 |
D.探究物体的动能跟哪些因素有关 |
【知识点】 重力的大小与质量的关系 控制变量法解读
A.足球运动员用力踢足球,是为了增加足球的惯性 |
B.足球的速度越大,其惯性就越大,也就越难停下来 |
C.奔跑的运动员倒地后,还会向前滑行一段距离,是因为运动员具有惯性 |
D.守门员扑住足球后,足球不再具有惯性 |
【知识点】 惯性的大小与哪些因素有关 生活中的惯性现象
A.大于5N | B.小于5N | C.等于5N | D.0N |
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/6/1939678511489024/1940931523067904/STEM/4a2018bf-573f-4d5c-bb4b-898c54275c3c.png?resizew=211)
A.吹风能减少物体所受的重力 |
B.吹风能增加物体所受的重力 |
C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力 |
D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力 |
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A.质量大的物体一定比质量小的物体动能大 |
B.速度大的物体一定比速度小的物体机械能大 |
C.位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大 |
D.弹簧的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大 |
A.利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离 |
B.使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向 |
C.通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆 |
D.适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/10/c10c85fc-633b-46f2-ab0a-d0e8d814a260.png?resizew=402)
A.将图丙中玻璃管竖直向上提起1 cm ,管口仍在水银槽的水银面以下,稳定后管内外水银面的高度差为760mm |
B.将玻璃管倾斜(如图丁),管口仍在水银槽的水银面以下,水银柱也没到达试管底 部,此时管内水银柱的长度为760mm |
C.在海拔较高的西藏做这个实验,丙图中管内外水银面的高度差仍为760mm |
D.在学校的实验室内可以用水来完成该实验 |
A.小刚比小明做功多,且做功所用时间比小明少,则小刚的功率一定比小明的功率大 |
B.小刚比小明做功多,则小刚的功率一定比小明的功率大 |
C.额外功越少,机械效率越高 |
D.机械做功越快,机械效率越高 |
【知识点】 功和功率的区别和联系 机械效率的定义
二、多选题 添加题型下试题
A.不论在楼梯上还是平地上,手都感到竖直向下的拉力,这与重力的方向有关 |
B.提水桶时,会感到手受到向下拉的力,这是因为力的作用是相互的 |
C.水桶的把手做得越细,手越感到压的疼,这是因为压力越大,压强越大 |
D.匀速竖直向下运动的水桶,其动能逐渐增大 |
三、单选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/8/1574890563526656/1574890571038720/STEM/a37e1901-f2db-4226-912f-881de99be5c3.png)
A.三容器对桌面的压强大小不相等 |
B.三容器对桌面压强大小相等 |
C.三容器底部所受液体的压强大小相等 |
D.乙液体对容器底部的压力最小 |
【知识点】 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小
四、多选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/5/5753f119-7294-475d-9e29-b28e4aae7440.png?resizew=138)
A.拉力F1的大小为450N |
B.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为0.8 |
C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,机械效率不同 |
D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F1、F2做功一样多 |
五、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 压强的定义和单位解读
【知识点】 液体压强的计算和比较解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/5/2153898805911552/2161520218947584/STEM/369d7ca2-e91c-4137-85e4-8b7195b095d4.png?resizew=151)
【知识点】 运用杠杆平衡原理进行计算
六、作图题 添加题型下试题
【知识点】 重力的示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/28/5c422e9c-84c6-4325-bc48-e2db3a522c07.png?resizew=66)
【知识点】 滑轮组的连线问题
七、实验题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/3/2563058276319232/2563386431766528/STEM/b30e368f-c811-4d90-bb8a-cc496ce27182.png)
(1)通过对小石块进行受力分析,由
(2)被排开液体的重力为
(3)d图中弹簧测力计的示数为
(4)如果关系式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/670fdfae40799dcdc09d03143de42f5e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1d5e500889b6a1fffb0574a502457dd3.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/17/a2b69873-084f-4545-bbe2-9b35a7e37323.png?resizew=204)
(1)该实验是通过观察
(2)比较图(a)和(b),可得出初步结论是
(3)比较图(b)和(c),可得出初步结论是:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/20/e793920e-882b-494f-9aca-4cddbe8ebb43.png?resizew=217)
(1)实验时应使杠杆在水平位置平衡,其目的是
(2)图中杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆再次水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2468403b3eba9e40bfa36f464e927738.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2468403b3eba9e40bfa36f464e927738.png)
(3)若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,如果施加一个竖直向
(4)若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂
八、计算题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/1/f3c82901-fb6c-4ff2-a1fb-89a114d471b6.png?resizew=45)
(1)拉力 F 的功率大小为多少?
(2)该滑轮组的机械效率为多少?
【知识点】 P=W/t 滑轮、滑轮组机械效率的计算
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2468403b3eba9e40bfa36f464e927738.png)
(1)物块P的质量为多少千克?
(2)甲图中小球Q受到的浮力大小为多少牛顿?
(3)液体乙的密度为多少千克每立方米?
(4)物块P在乙液体中受到的浮力为多少牛顿?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/3/2563058276319232/2563386431873024/STEM/cc4d9211-6371-4342-afde-3f1bd3509737.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2468403b3eba9e40bfa36f464e927738.png)
(1)请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强;
(2)公交车通过AB段时,牵引力的功率P1是多少瓦特?
(3)公交车通过BC段时,可以看成一个简单机械,即斜面。牵引力做的功就是总功,克服阻力做的功是额外功,克服重力做的功是有用功,求公交车通过BC段时牵引力的功为多少焦耳?
(4)该斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/3/2563058276319232/2563386432045056/STEM/e033a32b-344d-45eb-a6a3-7856a701ee35.png)
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 重力的大小与质量的关系 控制变量法 | |
2 | 0.85 | 惯性的大小与哪些因素有关 生活中的惯性现象 | |
3 | 0.65 | 力与运动的关系 | |
4 | 0.85 | 力做功的必要因素 | |
5 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
6 | 0.85 | 动能的概念、影响动能的因素 重力势能的概念及影响因素 弹性势能的概念及影响因素 机械能的概念 | |
7 | 0.85 | 杠杆的分类 定滑轮及其工作特点 滑轮组及其工作特点 斜面模型及相关计算 | |
8 | 0.85 | 托里拆利实验 | |
9 | 0.85 | 力与运动的关系 大气压的应用 | |
10 | 0.65 | 功和功率的区别和联系 机械效率的定义 | |
12 | 0.85 | 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 | |
二、多选题 | |||
11 | 0.65 | 力作用的相互性 重力的三要素 增大压强的方法及生活中的实例 物体运动过程中各种机械能的变化情况 | |
13 | 0.65 | 机械效率的计算 计算机械的总功、有用功和额外功 影响机械效率大小的因素 | |
三、填空题 | |||
14 | 0.85 | 力可以改变物体的运动状态 压强的定义和单位 | |
15 | 0.85 | 能量的概念及单位 | |
16 | 0.85 | 液体压强的计算和比较 | |
17 | 0.65 | 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 根据物体的浮沉状态判断密度大小 | |
18 | 0.85 | 运用杠杆平衡原理进行计算 | |
19 | 0.85 | 杠杆及其五要素 杠杆的分类 | |
四、作图题 | |||
20 | 0.85 | 重力的示意图 | |
21 | 0.65 | 滑轮组的连线问题 | |
五、实验题 | |||
22 | 0.65 | 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 探究阿基米德原理实验的数据处理 | |
23 | 0.65 | 探究影响动能因素的实验装置及作用 探究动能大小与速度的关系 探究动能大小与质量的关系 | |
24 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析 探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 | |
六、计算题 | |||
25 | 0.65 | P=W/t 滑轮、滑轮组机械效率的计算 | |
26 | 0.65 | 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 | |
27 | 0.65 | 力与运动的关系 压强公式的简单应用 P=W/t 计算机械的总功、有用功和额外功 斜面机械效率的计算 |