山东省潍坊市高密市2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题
山东
八年级
期中
2020-12-19
432次
整体难度:
适中
考查范围:
力学、光学、声学、热学
一、单选题 添加题型下试题
A.一张纸的厚度大约是1mm |
B.人步行的速度大约是4km/h |
C.声音在真空中的传播速度大约是340m/s |
D.光在真空中的传播速度大约是3×108km/s |
A.用刻度尺三次测量同一页纸的厚度 |
B.用刻度尺三次测量同一块橡皮的长度 |
C.用秒表测量某运动员三次跑百米的时间 |
D.用体温计早中晚三次测量同一个人的体温 |
A.刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行 |
B.读数时,视线要正对刻度线 |
C.刻度尺必须从零刻度线对准被测物体的一端,否则无法测量 |
D.读数时不仅要注明单位还需要进行估读 |
A.抗疫一线的医护工作者穿着同样的防护服,但相互之间仍然能从声音上辨识对方 |
B.在图书室借阅图书时禁止大声喧哗 |
C.瓶中装的水越多,木棒敲击的声音越大 |
D.工厂里的机器声响震耳欲聋 |
【知识点】 区分音调、响度与音色解读
A.小红认为同学们可以戴上耳机,在人耳接收处减弱噪声 |
B.小强认为上课时可以关闭门窗,在传播过程中减弱噪声 |
C.小伟认为可以在商业街上设立分贝仪,在声源处减弱噪声 |
D.小睿认为可以在校门口植树造林,在传播过程中减弱噪声 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 温度计的构造、原理及使用
A.AB段是冰的熔化过程,吸收热量,温度升高 |
B.BC段是冰的熔化过程,吸收热量,温度保持不变 |
C.CD段是冰熔化成水后,吸收热量,温度升高 |
D.DE段是水沸腾后,继续吸收热量,温度保持不变 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 作出光在空气和介质中传播的光路图
二、多选题 添加题型下试题
A.小轩爸爸在通过限速80km/h的大桥时需要减速 |
B.相对于汽车座椅小轩是静止 |
C.相对于爸爸小轩是运动的 |
D.相对于路边拍摄超速的卡口摄像头小车是运动的 |
【知识点】 速度单位及换算 不同参照物下描述运动
A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花 |
B. 放在钟罩里的闹钟正在响,把钟罩里的空气抽出一些后,铃声明显减小 |
C.尺子伸出桌面的长度不同,同样振动幅度下发出的声音高低不同 |
D.把撕碎的纸片放到发声的扬声器上,碎纸片会上下跳动 |
【知识点】 观察声源的振动 探究声音的传播条件 辨析音调与频率的关系
A.冬天的教室玻璃上形成的冰花 |
B.晒在外面冰冻的衣服过一段时间就干了 |
C.天气转暖冰雪开始熔化 |
D.寒冷的东北三省独特景观-雾凇 |
【知识点】 熔化与凝固的吸放热及应用 升华与凝华的吸放热及其应用解读
A.实验中用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛的像更清晰 |
B.实验中点燃的蜡烛应该放在玻璃板的后面 |
C.实验中使用两只相同的蜡烛,是为了比较像与物的大小的关系 |
D.实验中看到的蜡烛的像不能用光屏来承接 |
【知识点】 探究平面镜成像特点的实验操作过程
A.用红外线胶片拍摄“热谱图” |
B.电视机遥控器 |
C.有利于维生素D的合成,促进骨骼生长 |
D.使荧光物质发光,是一种有效的防伪措施 |
三、作图题 添加题型下试题
【知识点】 作光的反射光路图解读 入射角、反射角的相关计算
四、科普阅读题 添加题型下试题
2019新型冠状病毒,2020年1月12日,世界卫生组织正式将其命名为2019﹣nCoV。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
1月24日,发布了由中国疾病预防控制中心病毒预防控制所成功分离的我国第一株病毒毒种信息及其电镜照片、新型冠状病毒核酸检测引物和探针序列等中国国内首次发布的重要权威信息,并提供共享服务。研究人员观察到病毒体颗粒是近乎球形或一定程度上多形,其直径大约100纳米。突刺蛋白呈钉子状向外,并长长地插在病毒衣壳上,突刺蛋白宽度大约7纳米,整个突刺的长度约为23纳米。
新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播,气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。通过流行病学调查显示,病例多可以追踪到与确诊的病例有过近距离密切接触的情况。
为科学精准做好常态化疫情防控工作,确保2020年秋季学期顺利开学,市教体局要求各学校认真贯彻上级要求,提前做好疫情防控预案,确保广大师生的生命健康。为此紧急调拨测温枪、水银体温计等测温装置,确保入校安全第一关。要求有餐厅的学校要对水杯、碗筷、餐具等进行加热消毒,把餐具清洗过后,直接煮沸消毒,至少需要15分钟时间;学生进入餐厅前要用浓度为75%的酒精进行消毒;就餐后用84消毒液,对餐厅的地面、桌面和物品表面全面消毒。
阅读短文,回答问题:
(1)2019﹣nCoV直径大约100纳米=
(2)学校在校门口近距离测量体温的测温枪是利用了
(3)学校餐厅要对水杯、碗筷、餐具等进行加热消毒,把餐具清洗过后,直接煮沸消毒,至少需要15分钟时间,在沸腾过程中,需要持续加热,水的温度
五、实验题 添加题型下试题
(1)图甲,发声的音叉把左侧的小球弹起说明
(2)图乙,敲击右边的音叉,悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球
(3)图丙所示实验装置配上抽气机可以验证
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是他利用手机下载了一个能够测量振动频率的APP以便于进行实验。
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 钢 | 80 | 1.02 |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
E | 铜 |
(2)为了验证猜想二,应选用编号为
(3)为了验证猜想三,请在表中E处填上所缺数据
(4)小华选用以上琴弦和两个一次性纸杯,制成了一个“土电话”,如果在用“土电话”时,另外一个同学用手提住琴弦上的某一部分,则听的一方
【知识点】 探究影响音调高低的因素
(1)为了便于测量,斜面应保持
(2)测量小车路程时,应测量的小车
(3)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小红又从斜面中部自由释放小车,到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度。小红的操作是
(1)在组装实验器材时,应该按照
(2)在烧杯上方加盖子的原因是
(3)小欣观察到沸腾前烧杯中的气泡在上升过程中会呈现如图
(4)水沸腾时温度计的读数情况如图丁所示,则水的温度是
小芝同学发现本实验从开始加热到水沸腾时间过长,在参加理化生实验考试时容易出现做不完实验的情况,请你结合生活经验给出至少两条合理的建议:
①
【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
六、计算题 添加题型下试题
(1)如果小刚打了个喷嚏,他喷出的飞沫到达距离他8.4m的小轩同学身上需要的时间;
(2)人能把原声和回声区分开的最小时间是0.1s,小刚距离报告厅墙壁的距离是18.7m,请通过计算证明小刚能否区分打喷嚏的声音与到达报告厅墙壁后形成的回声。
【知识点】 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算
(1)飞机在空中不加油的情况下以巡航速度可以持续飞行8000s,求歼﹣20的最大航程;
(2)歼﹣20收到指令必须在一小时内以最大飞行速度到达3000千米外的指定空域待命,通过计算证明飞行员能否完成任务。
【知识点】 运用推导公式求解路程和时间
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 常见的长度及估测 常见物体的速度及速度的估测 光在真空中的速度 探究声音的传播条件 | |
2 | 0.85 | 误差及其减小方法 | |
3 | 0.85 | 刻度尺的分度值及使用方法 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 | |
4 | 0.94 | 区分音调、响度与音色 | |
5 | 0.85 | 从声源处减弱 在传播途中减弱 在人耳处减弱 | |
6 | 0.94 | 声与信息 声与能量 | |
7 | 0.85 | 温度计的构造、原理及使用 | |
8 | 0.85 | 晶体(非晶体)的熔化和凝固曲线 探究水在沸腾前后温度变化的特点 | |
9 | 0.85 | 小孔成像 用光的反射解释倒影 从水面看向水中 光的色散原理及现象 | |
10 | 0.85 | 作出光在空气和介质中传播的光路图 | |
二、多选题 | |||
11 | 0.85 | 速度单位及换算 不同参照物下描述运动 | |
12 | 0.94 | 观察声源的振动 探究声音的传播条件 辨析音调与频率的关系 | |
13 | 0.85 | 熔化与凝固的吸放热及应用 升华与凝华的吸放热及其应用 | |
14 | 0.85 | 探究平面镜成像特点的实验操作过程 | |
15 | 0.94 | 红外线的特点及应用 紫外线的特点及应用 | |
三、作图题 | |||
16 | 0.65 | 作光的反射光路图 入射角、反射角的相关计算 | |
17 | 0.65 | 作出光在空气和介质中传播的光路图 | |
四、科普阅读题 | |||
18 | 0.65 | 长度单位及换算 体温计的构造、原理及使用 沸腾的现象及特征 蒸发的现象及特征 红外线的特点及应用 | |
五、实验题 | |||
19 | 0.65 | 观察声源的振动 观察声源的振动 声音是怎么传播的 声音是怎么传播的 探究声音的传播条件 探究声音的传播条件 | |
20 | 0.65 | 探究影响音调高低的因素 | |
21 | 0.65 | 测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 测量物体平均速度的数据处理和误差分析 | |
22 | 0.65 | 探究水在沸腾前后温度变化的特点 | |
六、计算题 | |||
23 | 0.65 | 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算 | |
24 | 0.65 | 运用推导公式求解路程和时间 |