学校实验室新进了一批“2.5V   0.75W”的小灯泡，小华想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω   2A”、“50Ω   1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线。
(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整____。

甲                            乙                            丙

(2)按图连接实物电路图时，开关S应该___；
(3)正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：___；应换用铭牌为___的滑动变阻器；
(4)小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U−I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为___W，该小灯泡___(选填“符合”或“不符合”)制造规格；
(5)由“U−I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是___Ω，进一步分析图象，可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而___(选填“增大”、“减少”或“不变”)。该图像不是直线的原因是__________________。
（6）电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种现象的原因是____________；
（7）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是________________________；
（8）闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针微微偏转，逐渐移动滑动变阻器滑片，电流表示数逐渐变大，灯泡始终不亮，则电路故障可能是____________。
（9）小花连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现灯泡发光暗淡，观察两表均有示数，移动滑片，两表示数均不变，出现这种现象的原因是________________；
（10）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，为使灯泡变亮，接下来应进行的操作是________________________________；
（11）电路正确连接后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是________________________；