【推荐1】利用图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点；

（1）除温度计外，还需要的测量工具是_______；
（2）如图甲所示，实验装置的组装顺序应为______（选填“自下而上”或“自上而下”），按照实验规范要求，调整铁圈B确定其高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（3）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温是______；
（4）图乙为某小组绘制的温度一时间图像，分析图像可知水沸腾时温度变化的特点是：______。

【推荐2】如图所示是刘梅英完成的“探究冰的熔化特点”和“探究水的沸腾”的实验：根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像如图丙和丁所示。请你回答：

（1）图乙中，温度计的示数为______℃。
（2）图丙中，______段表示冰的熔化过程，由图像可看出冰是______（填“晶体”或“非晶体”），它熔化所用的时间是______min，熔化的特点是______。
（3）由图丁可判断出当时水面上方的气压______（填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压，从烧杯口冒出的缕缕“白气”是______（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水。
（4）另一实验小组的蒋井凤认为图丁中GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮蒋井凤说明其中的理由______。

【推荐3】如图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

【进行实验与收集证据】
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中___________（选填“A”或“B”）的高度；
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线；
【分析与论证】
（3）由图可知：实验中水的沸点为___________℃，沸腾过程中水的温度___________（选填“不断上升”或“保持不变”）；实验中观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙所示，则图丙中___________（选填“a”或“b”）是水沸腾前的情况；
（4）两次实验加热到沸腾所用的时间不同，原因是___________；实验完毕，撤去酒精灯后，发现水继续沸腾了一会儿，原因是___________；
【交流反思】
（5）各小组同学得出水沸腾的条件是：达到___________，持续___________；
（6）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃，可能是因为：当地大气压___________1标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）；
（7）为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法___________（选填“可行”或“不可行”）。