【推荐1】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω），滑动变阻器有两种规格（R₁标有“10Ω，0.5A”字样，R₂标有“20Ω，0.5A”字样）。

（1）为了能顺利完成该实验探究，应选用标有_________字样的滑动变阻器；
（2）连接电路时，开关应_________，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_________（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数和小灯泡亮度随之变化，但电流表示数始终为零，则故障可能是电流表_________（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_________（填“A”或“B”）端移动。
（5）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，分析图像可知：小灯泡的额定功率为_________W。

【推荐2】小侨同学在“探究小灯泡亮度与实际功率关系”的实验中，找来了电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约10Ω），电流表、电压表各一只，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干，组装电路。

（1）如图甲所示，检查时发现有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并只移动一条导线，用笔画线代替导线将电路图连接正确。(         )
（2）小侨同学共进行了4次测量，并将相关数据记录在表格中，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，请根据电流表示数把表格补充完整。

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	灯泡的亮度
1	0.5	0.16	3.1	0.08	不亮
2	1.5	___________	6.25	___________	较暗
3	2.5	0.28	8.9	0.70	正常
4	3.0	0.30	10.0	0.90	很亮

（3）小侨同学根据实验目的分析实验数据及现象，可以得出结论：小灯泡的亮度随着实际功率的增大而变___________　  （选填“亮”或“暗”）；小侨___________　  （选填“能”或“不能”）将小灯泡的电阻求平均值。
（4）完成上述实验后，小侨同学又设计了一种测量额定功率的方案，如图丙所示，R₀是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S₁拨到触点　___________  （选填“A”或者“B”），移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U₁；
②保持滑片的位置不动，再将开关S₁拨到另一触点，读出电压表的示数U₂；
③用U₁、U₂、R₀表示小灯泡的额定功率，则表达式P= ___________。

【推荐3】小华同学准备做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R₁“10Ω   1A”和R₂“50Ω   0.8A”的滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选择滑动变阻器___________（选填“R₁”或“R₂”）完成实验；
（2）小华移动滑片改变灯泡的电压和电流，根据记录的实验数据描绘出小灯泡U—I图像（如图乙所示），则小灯泡的额定功率为___________W；
（3）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为___________同学的观点是错误的，理由是：___________；
（4）小明利用电流表和定值电阻R测该小灯泡的额定功率，设计的电路如图丙所示，已知定值电阻R的阻值为10Ω，请补充完成他的操作过程：
①仅闭合开关S和___________，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为___________A，此时小灯泡正常发光；
②仅闭合开关S和___________，且___________（选填“保持滑动变阻器滑片位置不变”或“移动滑动变阻器滑片位置到适当位置”），记录电流表的示数为I；
③小明测得小灯泡额定功率表达式为：P_额=___________（用已知量和测得量表示）。