在测量LED小灯泡额定功率的实验中,提供如下器材∶电源(两节新干电池)、LED小灯泡L(额定电压1.8 V,阻值约100 Ω)、滑动变阻器R(100Ω 0.5 A)、定值电阻R1= 50Ω、定值电阻R2= 100Ω、电压表V1(量程0~3 V;0~15 V)、电压表V2(量程0~3 V;0~15 V)、电流表A(量程0~0.6 A;0~3 A)开关1个、导线若干:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/16/2dfeee56-dbee-4b6f-889c-9fb19ed48cd9.png?resizew=346)
(1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;
( )
(2)将滑片P移至_____ 端( 填“A”或“B”),闭合开关,电压表示数如图,电压大小为_______ V;
(3)移动滑片P,使小灯泡正常发光,但难以准确测出小灯泡的额定功率,原因是∶__________ ;
(4)请利用现有器材,重新设计实验完成小灯泡额定功率的测量,将设计电路画在方框内,并在电路图中标明所选器材的符号。
( )
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(1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;
(2)将滑片P移至
(3)移动滑片P,使小灯泡正常发光,但难以准确测出小灯泡的额定功率,原因是∶
(4)请利用现有器材,重新设计实验完成小灯泡额定功率的测量,将设计电路画在方框内,并在电路图中标明所选器材的符号。
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更新时间:2020-05-30 09:36:32
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解题方法
【推荐1】小明同学为了探究“电功率与电压的关系”,选取三节新干电池串联做电源,找来“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”两只小灯泡按照如图甲所示的电路开始了实验探究。实验中小明应记录的是 _____ 。实验结束后,小明选用了量程适当的电流表继续用原有器材探究“电功率与电流的关系”,实验电路如图乙所示,请你帮助小明指出实验器材选取上应该注意的事项: _____ 。
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解题方法
【推荐2】在“测小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为6V保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω;
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(1)请根据电路图把实物图连接完整______ ;
(2)实验中所用滑动变阻器除了有保护电路的作用外,还有______ 的作用;
(3)连接电路时,刚连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,且发现电压表的指针如下图所示偏转,则连接电路时存在的问题是:______ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/21/3092514142969856/3092680077058048/STEM/34e0d6a363904bd3b71ac9e4e4117c9f.png?resizew=148)
(4)正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,则故障可能是小灯泡______ ;
(5)排除故障后继续进行实验,将测得的数据记录在下面表格中;
小灯泡正常发光时,电流表的示数如下图所示,则小灯泡的额定功率是:______ W;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/21/3092514142969856/3092680077058048/STEM/1611ee07f714434b8d4b1905d7408b3e.png?resizew=155)
(6)第1次实验中,发现小灯泡不发光,原因是______ ;
(7)同组的小敏认为对于此实验的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的;你对小敏此观点的评价是______ (需说明理由);
(8)实验结束后,小组同学对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比______ (选填“偏大”或“偏小”);
(9)将小灯泡换成一个定值电阻,还可探究电流与______ 的关系(选填“电压”或“电阻”);
(10)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,利用如下图所示的电路测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率,其中R0的阻值已知,请你将下列实验步骤补充完整:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/21/3092514142969856/3092680077058048/STEM/8f0ff9f63d0348afbc88466f104567a2.png?resizew=153)
①闭合S、S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为______ ;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S、S2,断开S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常发光时的电阻RL=______ ,额定功率P额=______ 。(用I额、R0、U表示)
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(1)请根据电路图把实物图连接完整
(2)实验中所用滑动变阻器除了有保护电路的作用外,还有
(3)连接电路时,刚连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,且发现电压表的指针如下图所示偏转,则连接电路时存在的问题是:
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(4)正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,则故障可能是小灯泡
(5)排除故障后继续进行实验,将测得的数据记录在下面表格中;
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 小灯泡的发光情况 |
1 | 0.5 | 0.16 | 不发光 | |
2 | 1 | 0.2 | 较暗 | |
3 | 1.5 | 0.25 | 较亮 | |
4 | 2.5 | 正常发光 | ||
5 | 3 | 0.32 | 发出耀眼的光 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/21/3092514142969856/3092680077058048/STEM/1611ee07f714434b8d4b1905d7408b3e.png?resizew=155)
(6)第1次实验中,发现小灯泡不发光,原因是
(7)同组的小敏认为对于此实验的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的;你对小敏此观点的评价是
(8)实验结束后,小组同学对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比
(9)将小灯泡换成一个定值电阻,还可探究电流与
(10)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,利用如下图所示的电路测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率,其中R0的阻值已知,请你将下列实验步骤补充完整:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/21/3092514142969856/3092680077058048/STEM/8f0ff9f63d0348afbc88466f104567a2.png?resizew=153)
①闭合S、S1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S、S2,断开S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡正常发光时的电阻RL=
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解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡额定功率”实验中,有两个小灯泡L1(额定电压U额=2.5V)和L2(额定电流为I额)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/2/2970749873094656/2971336525373440/STEM/dae87aef-2f77-42f0-9d9b-eaccff6e5ec4.png?resizew=456)
(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整_____ ;连接电路时,开关应 _____ ;
(2)闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_____ 端(填“A”或“B”);
(3)改正电路后闭合开关,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是_____ ;
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表示数为2V,为测量小灯泡L1的额定功率,应将滑片向_____ (填“A”或“B”)端移动,当小灯泡L1正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡L1的额定功率为 _____ W;
(5)下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为_____ 。
(6)图丙是能测出小灯泡L2额定功率的电路图,图中R为电阻箱,R0为阻值已知的定值电阻。
①将开关接a,移动滑动变阻器滑片P至某位置,调节电阻箱直至电流表示数为I额。此时电阻箱的示数为R1;
②将开关接b,保持滑动变阻器滑片P不变,调节电阻箱直至电流表示数为I额,此时电阻箱的示数为R2;
③则小灯泡L2的额定功率P=_____ (用物理量符号表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/2/2970749873094656/2971336525373440/STEM/dae87aef-2f77-42f0-9d9b-eaccff6e5ec4.png?resizew=456)
(1)用笔画线代替导线,将电路连接完整
(2)闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于
(3)改正电路后闭合开关,发现灯泡不亮,检查电路发现电压表、电流表均有示数,则接下来的操作应是
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表示数为2V,为测量小灯泡L1的额定功率,应将滑片向
(5)下表是实验中测量的几组数据,其中一个电流数据有误,此数据为
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.12 | 0.25 | 0.28 | 0.33 |
①将开关接a,移动滑动变阻器滑片P至某位置,调节电阻箱直至电流表示数为I额。此时电阻箱的示数为R1;
②将开关接b,保持滑动变阻器滑片P不变,调节电阻箱直至电流表示数为I额,此时电阻箱的示数为R2;
③则小灯泡L2的额定功率P=
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(0.4)
解题方法
【推荐1】小明在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/18/2938895499304960/2939723432779776/STEM/bad16253-7c50-4fdb-b9fa-0a7882c6eed4.png?resizew=637)
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大________ ;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数刚好为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________ W;
(3)实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比________ (选填“偏大”或“偏小”);
(4)小娟又换了一个灯泡,多次实验后画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像(如图丙),若将它与一个8
的定值电阻串联在4.5V的电路中,此时小灯泡的功率为________ W。
(5)实验结束后,小田同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω,请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为________ V时,灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最________ (选填“左”或“右”)端,此时电压表示数为7V;
③小灯泡的额定功率为P额=________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/18/2938895499304960/2939723432779776/STEM/bad16253-7c50-4fdb-b9fa-0a7882c6eed4.png?resizew=637)
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数刚好为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(3)实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比
(4)小娟又换了一个灯泡,多次实验后画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像(如图丙),若将它与一个8
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0047f659c182291c84c224df6b5e993f.png)
(5)实验结束后,小田同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Ω,请帮助他完成以下实验步骤:
①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为
②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表示数为4V;再将滑动变阻器的滑片移至最
③小灯泡的额定功率为P额=
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(0.4)
解题方法
【推荐2】在“测定小电灯电功率的实验中”小灯泡额定电压为2.5 V、电压恒定为4 V的电源以及其它相关器材按图甲连接电路,进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/22/a87a03c6-6d34-412b-9b93-b898995e6e35.png?resizew=363)
(1)闭合开关前,应该将滑动变阻器滑片移至___________ (填“A”或“B”)端,再移动滑片,先注意观察___________ ,当其示数为___________ 时,可以判断此时小灯泡正常发光;
(2)在实验过程中,小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动,直到灯泡正常发光,在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据,并正确画出曲线a,如图乙所示。由图可知该小灯泡的额定电功率为___________ W,此电路的数据___________ (填“能”或“不能”)研究导体中的电流与电压的关系;
(3)当灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率为___________ W;
(4)小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b,老师据图指出该曲线中明显可以看出有一处是错误的,所以此图不正确,你认为这一处的错误是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/22/a87a03c6-6d34-412b-9b93-b898995e6e35.png?resizew=363)
(1)闭合开关前,应该将滑动变阻器滑片移至
(2)在实验过程中,小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动,直到灯泡正常发光,在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据,并正确画出曲线a,如图乙所示。由图可知该小灯泡的额定电功率为
(3)当灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率为
(4)小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b,老师据图指出该曲线中明显可以看出有一处是错误的,所以此图不正确,你认为这一处的错误是
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(0.4)
【推荐3】小杨做“测定小灯泡电功率”实验,现有电源两个(电压均为2伏的整数倍),小杨选用其中一个电源,与待测小灯(标有“0.3A”字样)、滑动变阻器(标有“
1A”)、电流表、开关串联,再将电压表并联在电路中、闭合开关后,将观察到的数据记录在下表的序号1中、小杨经过思考,更换电源并正确连接,重新实验,将观察到的数据记录在下表的序号2、3中、
根据上述信息,回答以下问题。
①小杨调整电路前,电压表并联在______ 两端(选填“待测小灯”或“变阻器”)。
②计算说明小杨调整电路前所用电源电压U。( )
③计算说明小杨调整电路后所用电源电压
。( )
④求小灯的额定电功率
。( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5d757a8853133814c9a9753443c1cf82.png)
序号 | 电压表 示数(伏) | 电流表 示数(安) |
1 | 0 | 0.24 |
2 | 4.0 | 0.24 |
3 | 5.5 | 0.30 |
①小杨调整电路前,电压表并联在
②计算说明小杨调整电路前所用电源电压U。
③计算说明小杨调整电路后所用电源电压
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c4c9a6936bfb5d5dab45acf1f3145322.png)
④求小灯的额定电功率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/df2542a7471f08320b0e2ccc3fe0b886.png)
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实验题
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(0.4)
【推荐1】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/19154bac3f814f4c9eee89c30ceb37a9.png?resizew=470)
(1)请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
( )
(2)小明同学正确操作闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是_____ (选填字母序号)
A. 检查电路是否断路
B. 更换小灯泡
C. 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,小明设计的表格和记录的数据如下表,当灯泡两端电压为2.5V时,电流表的指针位置如图丙所示,则:他设计的表格中有一处不妥,请指出来_____ .本实验测得小灯泡的额定功率为_____ W.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/af8da8ed9df24b9c8c755fb3daac8fbc.png?resizew=429)
(4)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是________ .
(5)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:________ .
(6)结合表中数据判断:在不拆开电路的情况下,能否继续研究“电流与电压的定量关系”?并说明理由.答:________ .你认为利用经上器材和电路,还能完成的实验是________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/19154bac3f814f4c9eee89c30ceb37a9.png?resizew=470)
(1)请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学正确操作闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是
A. 检查电路是否断路
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/c82f7230d2584d9293f4fbe8826375b7.png?resizew=3)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/c82f7230d2584d9293f4fbe8826375b7.png?resizew=3)
(3)实验过程中,小明设计的表格和记录的数据如下表,当灯泡两端电压为2.5V时,电流表的指针位置如图丙所示,则:他设计的表格中有一处不妥,请指出来
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/11/2116370976980992/2117342751907840/STEM/af8da8ed9df24b9c8c755fb3daac8fbc.png?resizew=429)
(4)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是
(5)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:
(6)结合表中数据判断:在不拆开电路的情况下,能否继续研究“电流与电压的定量关系”?并说明理由.答:
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(0.4)
解题方法
【推荐2】为了测量小灯泡的电功率,某物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“3.8V”字样的小灯泡电阻约为10Ω,电源电压恒为6V不变。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/14/f8019a63-e7f3-487f-8dd8-48a98de09e25.png?resizew=376)
(1)连好电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来最合理的操作是______ (填字母代码);
A.检查滑动变阻器是否断路
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡亮度
C.检查小灯泡是否断路
D.检查开关是否接触良好
(2)实验过程中,移动滑片并记录电压表和电流表的示数。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(3)处理数据环节,小组内有同学提出应对电功率求平均值作为最终结果。老师指出他的想法是错误的,原因是______ ;
(4)小华又设计了如图丙所示的电路测量额定电压为U额的小灯泡正常工作时的电阻,已知定值电阻的阻值为R,电源电压恒为U;
①只闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为______ (用已知物理量表示);
②只闭合开关______ ,保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;
③小灯泡正常发光时电阻表达式为:R额=______ (用已知物理量表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/14/f8019a63-e7f3-487f-8dd8-48a98de09e25.png?resizew=376)
(1)连好电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来最合理的操作是
A.检查滑动变阻器是否断路
B.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡亮度
C.检查小灯泡是否断路
D.检查开关是否接触良好
(2)实验过程中,移动滑片并记录电压表和电流表的示数。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(3)处理数据环节,小组内有同学提出应对电功率求平均值作为最终结果。老师指出他的想法是错误的,原因是
(4)小华又设计了如图丙所示的电路测量额定电压为U额的小灯泡正常工作时的电阻,已知定值电阻的阻值为R,电源电压恒为U;
①只闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为
②只闭合开关
③小灯泡正常发光时电阻表达式为:R额=
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真题
解题方法
【推荐3】某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用器材连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/9/5308d260-50b2-4903-a811-bf9261436407.png?resizew=353)
(1)所有元件均完好,正确连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,小灯泡不发光,原因是:_________ 。
(2)三次实验记录如下表,在完成第1次实验后,要测量小灯泡的额定功率,则需将滑动变阻器的滑片向_________ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______ W。
(3)实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值,取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值,他们的做法是____________ (选填“正确”或“错误”)的,理由是:________________ 。
(4)另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变,小灯泡的额定电压为U额,R1和R2为滑动变阻器,R1的最大阻值为R0,实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节R1的阻值,使电压表的示数为U额;
②闭合开关S、S2,断开开关S1,保持R1的阻值不变,调节R2的阻值,使电压表的示数为U额;
③保持R2的阻值不变,将R1的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再将R1的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡的额定功率P额=__________ 。(用U额、U1、U2、R0表示)
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(1)所有元件均完好,正确连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,小灯泡不发光,原因是:
(2)三次实验记录如下表,在完成第1次实验后,要测量小灯泡的额定功率,则需将滑动变阻器的滑片向
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮暗情况 |
1 | 1.4 | 0.20 | 0.28 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | ||
3 | 2.8 | 0.30 | 0.84 | 很亮 |
(4)另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变,小灯泡的额定电压为U额,R1和R2为滑动变阻器,R1的最大阻值为R0,实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节R1的阻值,使电压表的示数为U额;
②闭合开关S、S2,断开开关S1,保持R1的阻值不变,调节R2的阻值,使电压表的示数为U额;
③保持R2的阻值不变,将R1的滑片P调至最左端,记下电压表的示数U1,再将R1的滑片P调至最右端,记下电压表的示数U2,则小灯泡的额定功率P额=
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