【推荐1】行是知之始，知是行之成，得到真理的路上离不开亲身的探索。生活物理实验室的小凤同学用图甲所示实验电路探究“并联电路电流规律”：
（1）为了寻找“并联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入。闭合开关后，发现其中一个电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是__________；

（2）为了使探究得出的结论具有普遍性，应多次实验，关于灯泡的选择，以下两种方案最佳的是__________（填选项前的字母）；
A．每次都选择相同规格的灯泡
B．每次都选择不同规格的灯泡
（3）下表是小凤同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据得出的实验结论是：__________（用含有、、表示）；

A点电流/A	B点电流/A	C点电流/A
0.16	0.16	0.32
0.22	0.30	0.52
0.24	0.36	0.60

【推荐2】探究“并联电路中电流的规律”的实验如下：

（1）按图甲的电路图连好电路（将电流表接入A、B、C中某点，电路图中未画出），闭合开关，发现电流表指针位置如图乙所示，造成此现象可能的原因是___________；
（2）解决上述问题后，测量电流时连接的实验电路如图丙，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（3）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表。下面表格的设计中存在的不足之处是___________；

实验序号	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.2	0.2	0.4
第二次测量	0.3	0.3	0.6
第三次测量	0.4	0.4	0.8

（4）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论一定成立吗？答：___________（选填“一定”或“不一定”）。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该___________。

【推荐3】在探究“并联电路电流规律”的实验中：

(1)连接电路时开关要___________；
(2)要测量干路电流，应该将电流表接在甲图中的___________（选填“A”、“B”或“C”）处，在闭合开关前，看到电流表的指针如乙图所示，说明电流表___________；
(3)在实验过程中，读取电流表的示数时，从丙图所示的视角读得的数据___________（选填“准确”或“不准确”）
(4)某小组进行了两次实验，实验数据如表所示。从数据可以分析出并联电路中干路电流与各支路电流之和___________（选填“相等”或“不相等”），在两次实验中这个小组改变了___________（选填“电源电压”或“灯泡规格”）。

次数	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.14	0.14	0.28
2	0.14	0.24	0.38

【推荐1】在探究“串联电路电压规律”的实验中，瑶瑶将小灯泡L₁、L₂串联后接入电路中，如图甲所示。

（1）连接电路前，瑶瑶发现电压表的指针偏转如图乙所示，则下一步应进行的操作是___________；
（2）闭合开关开始实验后，两灯正常工作，一段时间后突然两灯都熄灭，电压表示数增大为电源电压，若故障只出现在两个灯上，且只有一处故障，故障可能是_______。（选填“L₁断路”、“L₁短路”“L₂断路”或“L₂短路”）
（3）纠正错误操作后，瑶瑶改变电源电压并更换了不同规格的小灯泡进行了3次实验，通过这几次实验的数据得到串联电路的电压规律U_AC=U_AB+U_BC.下列实验中进行多次测量的目的与本实验不相同的是_______。（填字母）
A.测量物体的长度             B.探究串联电路中电流的规律       C.探究摩擦力大小的影响因素

【推荐2】在“探究串联电路的电压特点”实验中，小晋设计了如图甲所示的电路图。

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。(       )
（2）在连接电路过程中，开关应该是 ___________的。闭合开关后，发现电压表示数为零，可能的原因是 ___________（填出一种即可）。
（3）电路故障排除后，保持电压表的B连接点不动，只将A连接点改接到C连接点上，来测量灯L₂两端的电压。他这样的操作 ___________（选填“能”或“不能”）测出灯L₂两端的电压，理由是 ___________。
（4）小晋准确测出AB、BC、AC间的电压后，将数据记录在如下表格中，并分析实验数据得出了结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

L1两端电压UAB/V	L2两端电压UBC/V	总电压UAC/V
2.2	1.6	3.8

请对小晋得出的结论进行评价 ___________，写出你认为合理的改进措施 ___________。

【推荐3】在探究“串联电路电压的规律”实验中：

(1)连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是(              )
A．电压表正负接线柱接反了按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接灯L₁，L₂和开关S，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
(2)如图甲图所示，实验中最好选择规格________ (填“相同”或“不同”)的小灯泡．
(3)在闭合开关前发现电压表指针如图乙所示，原因是________________．纠正错误后，该同学所测L₁两端的电压如图丙所示，则L₁两端的电压为_______ V．
(4)小芳发现同桌的小鱼按照甲图连接的实物图丁是___________ (选填“正确”或“错误”)，此时闭合开关，电压表的示数为________ V．
(5)排除故障后，小鱼完成了实验，并把数据记录在下表中．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.8

分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压 ________ 各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等．
(6)实验结束后小芳和小鱼互相交流：
A．小芳指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_________．另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________．
B．为了节省时间，利用原来图甲的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上．这个方法________(选填“能”或“不能”)测出L₂两端的电压，理由是__________________．