如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录：
(1)如图甲所示，此时温度计的示数为_________ ℃。在图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_________ 图；
(2)根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙A。由图像可知，在当时的条件下，水的沸点是_________ ℃。若要得到图丙B的图线，你的做法是_________ ；（答出一种方法即可）
(3)水在沸腾过程中，需要不断_________ （选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变。在南京和西藏同时做沸腾实验，这个温度在_________ （选填“南京”或“西藏”）地区更高。
(1)如图甲所示，此时温度计的示数为
(2)根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙A。由图像可知，在当时的条件下，水的沸点是
(3)水在沸腾过程中，需要不断
更新时间：2020-06-10 15:46:32
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解题方法
【推荐1】东东用如图甲所示的装置进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
＋
（1）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图乙所示，则图______ （填“A”或“B”）是水沸腾时的情况；
（2）如图丙所示是A组同学根据收集的数据绘制成的温度
时间图像，可知水沸腾时温度______ 。当地的大气压______ （填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压；
（3）A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但B组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是______ （写出一种即可）；
（4）晶晶同学提出，利用如图丁所示的装置可在探究“冰的熔化特性”实验后，继续加热研究水的沸腾实验，你认为晶晶同学的说法______ （填“正确”或“不正确”）。
＋（1）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图乙所示，则图
（2）如图丙所示是A组同学根据收集的数据绘制成的温度
时间图像，可知水沸腾时温度（3）A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但B组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是
（4）晶晶同学提出，利用如图丁所示的装置可在探究“冰的熔化特性”实验后，继续加热研究水的沸腾实验，你认为晶晶同学的说法
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【推荐2】在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中，小明将铁架台、铁圈、石棉网、烧杯、温度计等器材组装成如图甲所示的装置。
（1）在安装实验器材时，应该先安装______ （选填“铁圈”或“温度计”），再安装烧杯；
（2）为了缩短实验时间，下列温度中更适合作为水初始温度进行实验的是______ （填字母）；
A.20℃ B.90℃ C.100℃
（3）实验所用温度计是利用液体______ 的规律制成的。实验过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，为______ ℃；
（4）水沸腾时，小明观察到水中气泡在不断上升、变______ （选填“大”或“小”）；小明根据实验记录的数据绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图象，由图象分析可知：水沸腾时温度______ 。
（1）在安装实验器材时，应该先安装
（2）为了缩短实验时间，下列温度中更适合作为水初始温度进行实验的是
A.20℃ B.90℃ C.100℃
（3）实验所用温度计是利用液体
（4）水沸腾时，小明观察到水中气泡在不断上升、变
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【推荐3】小组用相关器材进行了如下实验。
（1）小红做观察“水的沸腾”实验：
①她观察到大量气泡上升到水面破裂，其中气泡主要成分是______ （选填“水蒸气”或“空气”）；
②观察到如图甲所示的情景，接下来她应该______ ；
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．移走酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续加热2min后停止加热，观察现象，记录数据
（2）小明利用两套如图甲所示的装置，并根据实验的需要正确选取杯中液体、燃料来探究“不同物质吸热升温的现象”和比较“不同燃料燃烧放热的现象”；
①两个实验中都要控制______ （填“燃料、杯中液体”）质量相等；
②根据两实验测的数据，画出的温度—时间图像均如图乙所示（不计热量的损失），由此可判断，“不同物质吸热升温的现象”中，图像a、图像b表示两种物质的比热容之比为______ ，“比较不同燃料燃烧放热的现象”中，图像a、图像b表示两种燃料的热值之比为______ 。
（1）小红做观察“水的沸腾”实验：
①她观察到大量气泡上升到水面破裂，其中气泡主要成分是
②观察到如图甲所示的情景，接下来她应该
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．移走酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续加热2min后停止加热，观察现象，记录数据
（2）小明利用两套如图甲所示的装置，并根据实验的需要正确选取杯中液体、燃料来探究“不同物质吸热升温的现象”和比较“不同燃料燃烧放热的现象”；
①两个实验中都要控制
②根据两实验测的数据，画出的温度—时间图像均如图乙所示（不计热量的损失），由此可判断，“不同物质吸热升温的现象”中，图像a、图像b表示两种物质的比热容之比为
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【推荐1】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验；
（1）除图中所示的器材外，还需要的测量仪器是________ ；
（2）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装实验装置时出现的错误是________ ：他们测出的水的沸腾时温度将________ （选填“偏高”或“偏低”）。图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是________ ℃；
（3）水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂，气泡内的气体是________ （选填“空气”或“水蒸气”）。分析图像戊可知，水沸腾时温度特点是________ ；
（4）同学发现在标准大气压下，所测水的沸点高于100℃，他们选择是________ （填“甲”或“乙”）套装置；压力锅比普通锅煮食物熟得快的理由是________ 。
（1）除图中所示的器材外，还需要的测量仪器是
（2）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装实验装置时出现的错误是
（3）水沸腾时会有大量的气泡上升到水面破裂，气泡内的气体是
（4）同学发现在标准大气压下，所测水的沸点高于100℃，他们选择是
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【推荐2】在“探究水的沸腾特点”的实验中：
（1）图甲装置中有两处错误，但只要调节___________ 就能同时修正这两处错误。
（2）本实验使用热水而不用冷水做实验的好处是___________ 。
（3）图乙是水的温度随时间变化的图像，可知水在沸腾时会继续吸热，水温___________ 。
（1）图甲装置中有两处错误，但只要调节
（2）本实验使用热水而不用冷水做实验的好处是
（3）图乙是水的温度随时间变化的图像，可知水在沸腾时会继续吸热，水温
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【推荐3】在“探究水的沸腾特点”的实验中。
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节______ （选填“A”或“B”）固定夹的位置；
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格中的数据可知，本实验应选用______ 制作的温度计；
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______ ℃；
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为______ ；
（5）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是______ （选填序号）
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（6）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且______ （选填“变大”或“变小”），到达水面破裂。
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格中的数据可知，本实验应选用
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
注：在1个标准大气压下 | ||
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为
（5）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大
B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（6）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且
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解题方法
【推荐1】同学们在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。
（1）如图甲所示实验装置的组装顺序应为________ （选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）实验中某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、图丙所示，则图________ 是水沸腾前的情况；
（3）在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中。
（4）请根据表格中的数据，在图丁中作出水的温度随时间变化的图线________ ；
（5）从图线可以看出水的沸点是________ ℃，说明当时的大气压________ （选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（1）如图甲所示实验装置的组装顺序应为
（2）实验中某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、图丙所示，则图
（3）在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 82 | 86 | 89 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（5）从图线可以看出水的沸点是
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解题方法
【推荐2】某小组利用如图所示的装置，做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
（1）如图所示，组装实验器材时，应按照 ___________ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。烧杯上加盖的目的是 ___________ 。
（2）实验过程中，小组同学得到实验数据，根据实验数据可知，水的沸点是___________ ℃，由此判断当时实验室的气压 ___________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。从第14min开始，继续对水加热1min，水的温度 ___________ （选填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、___________ （填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的 ___________ 散发到空气中，就表明水沸腾了，沸腾时烧杯上出现的“白气”属于 ___________ 现象（填物态变化名称）。
（4）在实验过程中撤掉酒精灯后，水不会立即停止沸腾，其原因是___________ 。
（5）在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是___________ 。
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）实验过程中，小组同学得到实验数据，根据实验数据可知，水的沸点是
（3）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、
（4）在实验过程中撤掉酒精灯后，水不会立即停止沸腾，其原因是
（5）在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】小明同学用如图甲的装置对冰加热。根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图丙所示。请你回答：
（1）图甲中安装实验装置时应先固定铁架台上的铁圈，确保能用______ 进行加热，提高效率；
（2）图丙中______ 段表示水的沸腾过程，水的沸点为______ ℃；
（3）水沸腾前的图像是图乙中的______ ，水在沸腾时吸热，温度会______ 。
（1）图甲中安装实验装置时应先固定铁架台上的铁圈，确保能用
（2）图丙中
（3）水沸腾前的图像是图乙中的
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